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小学安全管理工作之我见 　　摘 要：在学校管理工作中，安全管理是非常重要的。学生的安全得到保障，才能全面的实施素质教育。本文分析影响学生安全的因素，并健全了学校安全管理的政策和措施，增强全校工作人员的安全意识，提高了安全的管理水平，以防止学校安全事故的发生。 　　关键词：小学;安全;管理工作 　　在学校管理工作中，安全工作是重中之重，小学生自身年龄小，对事物的认知能力不够，对身边的危险事物缺乏必要的防范意识和防范意识，更容易受到伤害和发生意外事故。因此，小学阶段的学校安全管理工作就显得尤其重要，作为学校的管理者，应不断提高学校工作人员和老师的安全管理水平，提高法制观念，依法治校。规范各项规章制度。在平时的工作中，做到无微不至，坚决杜绝和减少学校安全事故的发生，确保青少年健康成长，让学生生活在一个和谐、安乐的校园环境中。 　　一、威胁学生安全的因素 　　（1）运动造成的学生伤害。体育课及课外活动，由于课程性质所定，较易引起伤害事故发生。轻则擦伤、碰伤，重则残废、死亡。这是因学生活动方式不当，加上体育设施设备陈旧而引起的伤害事故。 　　（2）课余伤害。这类事故最易引起纠纷。下课了，学生在操场、走廊和楼梯旁嬉戏玩耍，或是自己不小心，或是他人推操打闹，或是学校设施设备的因素，引起伤害事故。 　　（3）校外活动事故。这类事故往往是重大伤亡事故，给社会带来极不良的影响。这类事件的发生都是因为学校组织活动不够周密，安全意识淡薄造成的。 　　（4）上学或放学时的伤害。这是学校安全管理最为薄弱、也最为艰难的环节。既包括上学前放学后这一时段发生在校园的伤害事件，也包括发生在路途中的伤害事件。 　　（5）自然灾害的伤害。如汶川5?12的地震，火灾事故的发生等，学校一定要加强学生逃生自救方面的教育，增强安全防范意识和自我保护能力。 　　（6）交通安全事故。这是造成学生死亡事故的主要原因，是学校安全工作的拦路虎，令社会关注、家长忧虑的。这一事件的发生也是因为学生的安全意识不够造成的。 　　（7）网络安全。随着社会的发展，这类问题显得非常严峻，管理不好将严重影响学生的身心健康发展。目前，很多小学生都喜欢上网聊天、玩游戏等，长时间如此一定会影响身心的发展，因为小学生一玩就会着迷，无法自控。 　　二、健全措施，强化管理 　　事无巨细，学校安全工作必须把各个环节管实管细，从严执教，结合当地的实际情况健全管理措施。 　　1.校风与制度的建设 　　一个学校的校风直接影响甚至决定着校园的安全环境。良好的校风会形成学生间相互尊敬、谦让的良好的人际关系，而不良的校风肯定伴随着学生之间称王称霸、打架斗殴等暴力行为，弱小孤单的学生就会去寻求保护，从而助长校园帮派的形成和发展，如此产生校风和安全的恶性循环。学校校风的建设一定要从学校的领导班子做起，把这项工作作为首要任务来抓。对加强学校的制度安全的管理可以从如下几个方面来做： 　　（1）学生正向行为应给与适当的奖励和表彰。 　　（2）校长应该将资源开放给大家使用，并要带头在校园里创造正向的且合乎人性的风气。 　　（3）学校的所有人员如教师、学生、行政人员和家长，应当合作修订并执行校规。 　　（4）改革对学生的评价方式，成绩不应该是衡量成功的惟一标准。 　　（5）校园里的不合法行为不应宽恕，犯罪与违法事件都应处理。 　　（6）提供咨询服务，以调解家长、学生和学校人员之间的冲突;有严重问题的学校应该设置安全警卫并采取适当措施，以保护学生和教职员工免受校园内外暴力行为的侵犯。 　　2.安全预警机制 　　学校应该建立预警救助机制，特别是对突发安全事件的应急机制。因为只有建立这些机制才能及时发现各种不安全的因素，采取相应措施消解安全隐患。例如校园内应设置灭火器，警卫设备，防盗、防摔倒、防拥挤设施，应急照明，常用医疗急救药品和器材，报警通讯，安全引导和警告标志。 　　3.遏制校园暴力 　　学校是学生成才的地方，而不是藏污纳垢的场所。学校在维护校园内的治安，预防和处理校园暴力方面是一种非常积极的力量。教师在教育过程中，应当重视学生解决问题能力与控制情绪能力的培养。 　　4.对学生的安全教育和训练 　　学校应当对师生尤其是学生经常进行安全知识的教育和安全防卫技能的训练，使得他们能够识别危险，知道预防危险的发生，知道遇到危险时的应对知识和技能。例如，指导学生了解歹徒常用的伎俩，学会认识和使用各种安全引导、警告的标志和设施、设备、工具，另外就是要学习日常生活和各种场所中的安全防范意识，主要包括家庭安全、交通安全、自然灾害防范、课外活动安全、体育活动安全、游戏安全、火灾防范等方面。 　　5.整治校园及周边环境 　　各级公安机关要会同教育等部门对当地影响学校治安秩序及师生人身安全的突出