你会读,我会读,我们大家都会读五五班读书方法交流会.pptVIP

* 你会读，我会读， 我 们 大 家 都 会 读 ——五五班读书方法交流会 勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友 奋发的种子爱跟阳光交朋友 活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友 有为的孩子爱跟（ ）交朋友 1、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰 2、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 3、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有 书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚　　 　 晒 晒 读 书 单 　　 　 分 享 读 书 法 1、读书破万卷，下笔如有神。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3、学而不思则罔，思而不学则殆. 4、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 5、没有时间，挤；学不进去，钻。 鲁迅的“跳读”法： 鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。” 它的好处是可以节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。 进入角色 中国作家协会会员冯亦代说：“我在看书时，每逢看到好处，不免自己的身心也进入书中的‘角色’。好像演员在舞台上演戏，演到好处，不由得为所饰剧中人的‘角色’左右。” 一目十行 宋代刘克庄诗云:“五更三点结漏，一目十行读书。”一眼看十行是不可能的，但用来形容读书敏捷，夸张得可以接受。当今科技飞跃发展，各种书籍浩如烟海，要浏览大量书报，确实需要点“一目十行”的本领。 二分群书 清末名家梁启超很会读书。他把每天所要读的书分为二类，一类是一般的、粗读; 一类是有价值的，细读；格言还要精读。这种主次分明的读书方法，使他获益不浅。 利用“三余” 三国时代的有名教育家董遇，常教导他的学生要善于利用“三余”时间来读书。他说：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。” 读书“四到” 宋代朱熹提出读书要“三到”，近代胡适加了“手到”，形成了读书要“眼到、口到、手到、心到”的好方法。边看、边诵、边写、边想，才能读得进，记得住，用得上。 贵在“五用” 现代伟大作家鲁迅先生把上面的“四到”，再加上一个“脑到”，归结为“五用”。特别强调，不仅要用“心”记，更要用“脑”思索，善于发现规律，提出问题，勇于创造。这种“眼、口、手、心、脑”五到的提法更全面，收益更为显著，成为读书要诀。 十目一行 一目十行的浏览可以博学长识，而十目一行的专注，使人精深。清代学者陆世仪就是用了“十目一行”读书法取得成功的。 *