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判断，看看哪句话是正确的，  并说出理由: 3、计算下面每个三角形的面积。(单位:分米) 3、计算下面每个三角形的面积。(单位:分米) * * 北师大小学数学第九册 春德小学 刘波 底 4厘米 高 3厘米 口算平行四边形面积 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 高 长 宽 底 高 长方形的面积 平行四边形的面积 = ? = ? 底 高 底 高 底 高 底 高 底 4厘米 高 3厘米 底 4厘米 高 3厘米 高 3厘米 ｛ 1厘米 ｛ 1厘米 小组合作: 1.拼一拼、折一折、剪一剪： 你会发现什么？ 2.想一想： 1)拼成的图形与原来三角形有什么关系？ 2）三角形的面积是怎样计算的？ 底 高 底 高 想一想：每两个完全相等的三角形,会拼成一个什么图形?它们的面积有什么关系？ 底 底 高 高 通过以上的实验可以看出： 两个完全一样的三角形可以拼成一个 。 这个平行四边形的底等于 。 这个平行四边形的高等于 。 因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积 的 。 所以，三角形的面积＝ 。 平行四边形 三角形的底 三角形的高 一半 底×高÷2 ？？ 三角形面积 =平行四边形面积 ? 2 三角形面积 = 底 × 高 ? 2 S = ah ? 2 思考:怎样把一个三角形割补成平行四边形? × (2)等底等高的三角形面积一定相等（ ） 。 √ (3)两个三角形一定能拼成一个长方形。 （ ） × (1)三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ） 2、下面三角形中，哪个三角形面积是5×4÷2=10(平方厘米)。（单位：厘米） ┓ 5 4 ┓ 5 4 5 4 × √ × ( ) ( ) ( ) ┏ ┏ ┏ 6 7 12 7 6 5 ┏ ┏ 5 6 4 4.8 ② ① ③ ④ ┏ ┏ ┏ 6 7 12 7 6 5 ┏ ┏ 5 6 4 5×6÷2＝15 (d㎡) 12×7÷2＝42(d㎡) 6×7÷2＝21(d㎡) 6×4÷2＝12(d㎡) 4.8×5÷2＝12(d㎡) 4.8