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召开家长会的目的
(四)课外阅读方面 让孩子阅读适合孩子年龄特点的书籍,从而达到“大量积累”语言的目的。因此下阶段我们要重点培养孩子的阅读兴趣,我们班的重点是阅读一些绘本类的书籍,希望每个孩子至少有5本绘本书,我在网上也下载了一些适合孩子阅读的绘本书,我会每周至少抽出两节课的时间指导孩子阅读绘本,让孩子掌握一些阅读绘本的方法,激发阅读兴趣,培养阅读习惯,提高孩子的语言表达能力及写作水平。 * * 召开家长会的目的: 本次考试情况分析: 本班共有74人,100分的有5人,90分以上的有61人,80——90分的有6人,70分以下的有2人。 本次的会议,为了孩子们在今后的生活学习道路上走的更扎实、更顺利,让我们共同努力做好以下几点:: (1)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,应及时与老师联系。 (一)纪律方面 (2)遵守学校的各项规章制度,如不早到,不迟到。不在校园内追逐打闹,大声喧哗。 ?(二)卫生方面 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校,也不要让孩子带钱,要让他们懂得节约。 2、勤剪指甲,勤洗澡。 3、孩子着装要干净整洁。 4、不在桌子上乱画、不乱扔垃圾等。 (三)家庭作业及辅导。 1、一年级孩子的识字量比较大,在课堂上孩子们都能认识及书写,但由于程度不同,等到第二天,可能又不会了,这就需要进行反复的练习读、写,这样我们的孩子才能掌握的更牢固。 2、在学校孩子基本养成了良好的读书写字姿势,但孩子还不能坚持,请家长们在家也要注意孩子的姿势,要不耐其烦的提醒孩子。 3、我们要求孩子能用普通话正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。积累自己喜欢的词语、古诗,进行课外阅读。因此我们家长对孩子每天的口头作业也不能忽视。经常性的让孩子背背课文、练习说说成语、和一些名人名言。光听还不行,一定要坐下来,拿上孩子的书,逐字逐句的检查,要保证一字不错一字不漏,这对孩子在考试完成“按课文内容填空”一类的试题是很有用处的。要补充说明的是课本中的词语和名人警句,您让他讲讲老师讲的是什么意思之后再让他记,会记得更牢一些。 4、关于看图写话。要求孩子能写一段通顺、流利的话。组词——造句——仿写——看图说话、写话——记日记——写感受(读书、看电视、发生在身边的事等) 5、辅导孩子的家庭作业 (1)热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。 (2)认真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。(3)仔细检查。并不是所有的家长都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。 (4)积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。 希望家长配合: 1.认真辅导孩子的家庭作业,对孩子的学习做到心中有数。 2.抓好孩子的基础知识。如:字词的掌握。 3.培养孩子的阅读兴趣,坚持每天的亲子共读活动,并认真填写亲子共读表,和孩子一起分享读书的乐趣。 4.要注重培养孩子的口语表达能力和写作能力。 一切为了孩子,请你监督孩子做到: 1.严格按照学校的作息时间到校,确保人身安全。早上7:30 下午1:30开大门。 2.每天督促孩子佩戴红领巾和胸卡。 3.周一升旗不迟到(7:30到校),请不要让孩子迟到,培养孩子的时间观念。 4.上学期间不要让孩子带零食、玩具和钱。影响孩子的注意力。 5.注意养成孩子良好的卫生习惯. 5.抓好孩子的背书,要求背的课文或段落一定要让孩子达到熟练背诵,经常巩固。 6.做好孩子的后勤工作,提醒孩子削铅笔,带好课本和学习用品等。 7.注重孩子的字体和握笔姿势的纠正. 8.不要把所有的希望都
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