经典诵读学.doc

《古诗苑漫步》学案设计 主备人：刘环梅 活动一、声情并茂诵古诗 1、配乐诗朗诵 2、你来唱，我来和 活动二、分门别类理古诗 1、自然界因为有了赤橙黄绿青蓝紫的色彩，才更加美丽。现在我们就来填一填古诗词中的颜色名称。 ① ( )毛浮（ ）水，（ ）掌拨清波。 ② 等闲识得东风面，万（ ）千（ ）总是春。 ③ 千里莺啼（ ）映（ ），水村山郭酒旗风。 ④ 千里（ ）云（ ）日曛，北风吹雁雪纷纷。 ⑤ 渭城朝雨浥轻尘，客舍（ ）（ ）柳色新。 2、小动物既可爱又好玩，在古人的诗句中那些动物更是活灵活现。看一看这些诗句中写的是哪些动物。 ① 众（ ）高飞尽，孤云独去闲。 ② 千里黄云白日曛，北风吹（ ）雪纷纷 ③ 但使龙城飞将在，不教胡（ ）度阴山 ④ 千里（ ）啼绿映红，水村山郭酒旗风。 ⑤ 路人借问遥招手，怕得（ ）惊不应人 3、诗中节日： ① 过年时，我们吟： ② 清明时，我们吟： ③ 中秋时，我们吟： ④ 重阳时，我们吟： 4、我们打四季走过——听春的浅唱低吟，观夏的万种风情，悟秋的以陈待新，品冬的玉洁冰清，我们把四季嵌在心里 春： 夏： 秋： 冬： 活动三、勤学巧练忆古诗 规则：抢题后笔答，组长派一人到黑板写答案。本组组员可更正。要求书写工整美观）其他组员在学案上完成每个题。 1、羌笛何须怨杨柳， 2、洛阳亲友如相问， 3、遥望洞庭山水色， 4、粉骨碎身全不怕， 5、我劝天公重抖擞， 6、但使龙城飞将在， 7、莫愁前路无知己， 8、千门万户曈曈日， 9、王师北定中原日， 10、谁言寸草心， 活动四、别出心裁赏古诗 1、画中有诗 你将用怎样的诗句描摹 这幅含情脉脉的图画。 望着这美丽的景色，你想起 了刘禹锡的一首诗。 2、诗中有“文化” 清·高鼎有诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，诗中“纸 鸢”我们称作 宋·王安石《元日》里有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，是民间