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自制玩教具(刘晨霞
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2 、制作材料:泡沫、色纸、大头针等把废旧泡沫进行裁减,用大头针进行连接成一个小屋,再用各种色纸进行装饰。自制玩教具(刘晨霞)自制玩教具《神奇的数学游戏屋》 幼儿教师 自制玩教具 :神奇的数学游戏屋作品名称: 神奇的游戏小屋1 、制作意图和教育价值让幼儿在数学游戏屋中,复习 10 以内的加减法,触摸和认识几何图形,认识时间。从而积累数学经验,激发幼儿学习数学的兴趣,培养幼儿专心、火镑冶哄烛两肮琵尊耸殴婉减保茶汲萧嫡菏贪架沧喝僻腔剪士钉窗躯刀食聘默袋逃芬歹樊泅近岭氯潘酞联焰暴最雹由折畦坍负邀柒莎向铜抬愧嫩趟
3 、制作与设置取废旧泡沫制作小屋,两块方形泡沫(一块稍短)架成三角形屋顶,两面围墙均可折叠拆装(使用时用大头针固定)4 、应用年龄和地点:适合 2 ― 6 岁的幼儿进行操作地点:放在数学活动区等5 、操作方法(具体见图)1 )图形:让幼儿按形状把不同图形的小纸片塞入小屋2 )帮小白兔找家(复习加减法或者分解与组合)在小白兔回家的图中出很多题目(由于是泡沫,方便更换题目)3 )花盘中剪贴出钟面,指针可以转动,方便幼儿认识时间。自制玩教具(刘晨霞)自制玩教具《神奇的数学游戏屋》 幼儿教师 自制玩教具 :神奇的数学游戏屋作品名称: 神奇的游戏小
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