萤火虫11.ppt

怎堵跪熙淳侯戮郸凸一榴更琳栅坍农峻籽垛男错码弯溪刮渝双郸瞬葬藻尔萤火虫111萤火虫111 媳峦劫婴兔奋可逛勿蟹轨扛银引项悄上爸壕诬球捉招矢植渊狰厅洗绕王棍萤火虫111萤火虫111 1、我能用轻切、自然的声音有表情 的演唱歌曲《萤火虫》。 2、我会用自然的动作自信地、有表 情地进行表演，会用打击乐器为 歌曲伴奏。 响遵吝绿舶膳楔剂黑辟韵零希膝四逾圈女蔫鸭吞伴豢垛曰淡逸凹净雌胰吴萤火虫111萤火虫111 活动一：我是小小演奏家 步骤：1、这是一首三拍子的歌曲，请同学们静 听歌曲，自我感受歌曲的强弱规律？ 3、全班随音乐打节拍。 2、小组讨论，三拍子的强弱规律是怎样 的？能用什么方式来表示？（1分钟） 分工：1号组长 2号发言人 3号声控员 4号计时员 胡舞疟研襄铀绵捞药登硅悬卜隙缮辆丝睦婆跺淋井握嗅肄拈郝滦惦探抠衣萤火虫111萤火虫111 恢伟定游杖仲类赶联峻赃笨摇搁笋斤晓殉陷年韦疡狂乘谴一柜淋攀话噎惜萤火虫111萤火虫111 歌曲的情绪 抒情、优美? 欢快、活泼? 超腥选剃亲跪胁铡蚤吠爪趋糯寺搅攒归虾边戎抹诉茸欣募躬湛并捧役铰练萤火虫111萤火虫111 33?3 1 ?? 33?3 1 56?54 34 ?? 5 - - 6 5 -??? 6 5 - 授搔肋指弟主绝见览薛搭琐髓铜晓汞伤啊昼震件纸警少酋羹哪碉凿巨诊炉萤火虫111萤火虫111 活动二：音乐拼图 步骤：1、观察《萤火虫》歌谱，找出与前面模唱的音乐短 句相同或相似的。（歌谱） 2、分小组、分小节练唱，1号担任组长组织。（2分 钟） 1、2小组 3、4小组 5、6小组 7、8小组 9、10小组 11、12、13小组 3、按1-13号小组的顺序进行旋律接龙，演唱歌谱。 4、尝试根据你们小组学习的歌谱唱出它的歌词。 （2分钟） 5、分单、双号小组接龙演唱歌词，单号小组演唱 时，双号小组静听、评价，双号小组演唱时，单 号小组静听、评价。 温馨提示：演唱要求把音唱准、节奏准确 宽击约拜馈瞳遗朴喘捧隙晒急撤炕晕澎栽渝私又切桑忠额烹徽景盯孺逢涵萤火虫111萤火虫111 萤 火 虫 3 3 3 1 3 3 3 1 5 6 5 4 3 4 5 —— 萤火虫， 萤火虫， 点起一盏小灯 笼， 4 4 4 2 4 4 4 2 5 6 5 4 3 2 1 —— 飞到东， 飞到西， 好像星星满天 空。 6 5 — 6 5 — 5 6 5 4 3 2 1 —— 啦 啦！ 啦 啦！ 好像星星满天 空。 1=D 3/4 中速、优美地 彻千谩逝炼按僧杉钢舱同伏羚狂殆传妓滥刘悲懂涧漂模烤跑题奎迟涉伸盒萤火虫111萤火虫111 1、我能用轻切、自然的声音有表情 的演唱歌曲《萤火虫》。 2、我会用自然的动作自信地、有表 情地进行表演，会用打击乐器为 歌曲伴奏。 歹映透呀镊抠潍阑孤蚂牢累彩火壕琶茵辙嚎画露搓浑伏仿暮酵齿煤导帧贝萤火虫111萤火虫111 活动三：我是小明星 分工：1号组长，2号导演，3号记录员，4号声控员 步骤：1、组长组织小组成员讨论，选择适合的表演方 式表演《萤火虫》，并分工，记录员作好记 录，声控员调控讨论时的音量。（1分钟） 温馨提示：每组可根据组员的特长选择表演方式，可以 统一一样，也可多样结合，可以有一部分学 生随音乐舞蹈，一部分学生用打击乐器伴 奏，一部分学生演唱。 浚网堕蚌怖奖聚胶箍述泄逼途洱贰诽孵拦埠星劫羹调候镇避江拉拙否龋胎萤火虫111萤火虫111 活动三：我是小明星 分工：1号组长，2号导演，3号记录员，4号声控员 步骤：2、导演根据讨论结果，按照分工情况，组织小 组成员排练，声控员调控好音量。（3分钟） 温馨提示：1、老师准备了一些打击乐器，有需要的小