五课外阅读及答案.doc

五年级下册阅读题 14篇 ?1.露珠 我喜欢露珠，我赞美它。? 夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现√?呈现?出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗…… 啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。?? 露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候?它像慈母用乳汁,（教育?哺育√?培育）儿女一样地滋润着禾苗;?每当黎明到来的时候,?它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。 ?它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀?显耀?炫耀√）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷√?残忍?残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼…… 而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田…… ?我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。 ?１、联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。 ?＿＿呈现?＿＿＿＿＿哺育＿＿＿?＿＿炫耀＿＿＿?＿＿残酷＿＿＿ ? ２、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。 ?３、联系上下文理解字义。 ⑴?它白天隐身于空气中。于：＿＿在＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?⑵又为人们所喜爱。为：＿＿被＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?４、 “露珠精神将永远在我心头闪动”中 “露珠精神”是指＿只求奉献，不求回报的精神＿＿＿＿＿＿＿ ? 3.美丽的晚霞 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。 太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。?我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。 ?我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。 当我回到现实中来时，晚霞已经消失。 ?１、比一比，组成词： ?辉（光辉）?透（透气?）??坚（坚定??）幻（?幻想） 晖（?余辉??）?绣（绣花?）?竖（竖笛）?幼（幼稚） ?２、写出下列词的近义词： ?柔和──（柔美??）朦胧──（模糊）仿佛──（好像）??坚实──（结实??） ? ３、 “我”在梦幻里看到了哪些东西？ ____龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒___________________________________________________? ? ４、判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打 “√”。 ⑴?文中的 “出神”，表示 “看呆了”的意思。（√??） ?⑵ “飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的 “仿佛”一词改为 “好像”名意不变。（√??） ?⑶?神奇就是 “神秘”的意思。（?√?） ?５、美丽的晚霞，生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背?词语： ___上游下窜?吞云吐雾?枝繁叶茂_______________ ? 句子： ____红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺高超的画家也难以描绘。_____________________________________________。 ? 4.仙企鹅登陆? 澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。 ?仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像穿着燕尾服的西方绅士。 ?夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮，就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中，这个 “总领队”首先游到岸边，在海滩上左顾右盼一番，然后回头引领 “众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸，每队约有５０只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像训练有素的士兵。队伍排好后，总领队 “嘎嘎”一声令下，全队开步走，真奔海滩沙丘。第一队登陆后，第二队接踵而至…… ?夜深了，人们久久不愿离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。 ?１、按要求填空。 ? “翼”字是___上中下__结构