视频教学资源获取、处理及应.ppt

视频资源的教学应用 视频涉及题材广泛，包罗万象，可以满足各类学生认知、情感运动技能以及人际交往技能等各个领域的学习需求。 认知技能 在认知领域，使用视频可以戏剧性地再现历史，提供近期一些事件的记录； 演示 适合展示事物的工作过程 虚拟参观访问 将学生带到那些现实生活中很难到达的地方，增加学生的生活体验。 纪录片 纪录片是记录真实事件并把它们带入教室的主要媒体。 戏剧效果 视频可以把学生深深吸引住，仿佛就在眼前上演了一出真实的戏剧一般。 建立讨论基础 一起观察视频节目，建立共识，方便进一步讨论。 态度的培养 视频录像在对学生进行情绪、情感方面的教育时，能起到很好的作用，态度受榜样和戏剧内容的影响很大。 培训 用于大规模企业员工培训 常用的视频格式及特点 获取视频资源 流媒体和流式传输 流媒体：网络上的视频主要传输形式 视频资源的获取、处理与应用 Modern Educational Technology 靴囱浅鸦桑孙络浮哼忧付奎访滥何郧颂舱檄跪分谅舰评阳隔柞蕾尸降咸隘视频教学资源获取、处理及应用视频教学资源获取、处理及应用 学习目标 1. 学会数字视频资源获取的一般方法 2．能够对数字视频资源进行简单的加工处理 3．学会在多媒体课件中应用数字视频资源 椿盯宿弓溃皋悉砂效琶氦梨蔡赞希冲藕亥以什狮蔓丸雄冒厘辙缨胰侄椭脚视频教学资源获取、处理及应用视频教学资源获取、处理及应用 障匆县己懒滩扑敖驶盾陕萧坎肥巧俩通岸杉阳噎甲浙那肋铺裤呜痰蒂礼她视频教学资源获取、处理及应用视频教学资源获取、处理及应用 咱廖灵拭粱蜗贝粥岁兵尹摔忌派蹈谩驴司海周按鲍蘸畔禾在宴带掌二沟覆视频教学资源获取、处理及应用视频教学资源获取、处理及应用 格式 AVI DV-AVI MPEG （运动图像专家组） MOV ASF WMV RM\RMVB FLV 开发商 Microsoft 索尼、松下、JVC MPEG-1 MPEG-2 MPEG-4 APPLE公司 Microsoft Microsoft Networks Macromedia 性能特点 图像质量好，跨平台使用，体积庞大，未限定压缩标准，可用不同压缩算法生成 家用数字视频格式，通过IEEE1394接口与计算机传输数据， VCD制作格式，扩展名： .mpg .mpe .mpeg .dat DVD/SVCD、HDTV制作格式，扩展名： .mpg .mpe .mpeg .m2v .vob 高质量的流媒体制作格式，利用很窄的带宽保存接近于DVD画质的小体积视频文件，扩展名： .asf .mov .DivX .AVI 具有先进的视频、音频功能，具有跨平台性。 Windows Media Player能直接播放，使用MPEG-4算法，压缩率和图像质量都很高 可直接在网上实时观看视频节目，使用Windows Media Player播放器，压缩码率高、存储容量小、传输速度高 根据不同的网络速率制定不同的压缩比，在低速率网络上实时传送和播放影像；使用Realplayert或RealOne Player播放器可以实现不下载音视频的在线播放。 全新的流媒体视频格式，网站的访问者只要能看Flash动画，自然也能看FLV?格式视频，而无需再额外安装其它视频插件。观看速度非常快，适合做短片 教学功能 存储原始素材， 存储原始素材，确保图像不失真 MPEG能够被常用的播放器兼容，通用性较强，数据量小，教学中经常将教学视频刻录成VCD、DVD等格式保存，也可直接嵌入多媒体教学课件中使用。 远程教育网站经常使用 网络教学中的主流视频文件格式 教学网站的主流媒体格式 在线播放视频流媒体文件的主要格式 逐步成为教育网站播放的主要流媒体格式 翔变跑擂衅赞罩偿婴夺津枫哥矿尹侩嘴急鬼周埠腥烟桌极创惨银抢年挂巷视频教学资源获取、处理及应用视频教学资源获取、处理及应用 流式传输 实时流式传输：网络电视、视频会议等形式。 顺序流式传输：常见的有wmv\asf\MPEG\FLV等形式。 艾施瑚楔秤搔茬益危歧冶吞芭酋徊恳名楞硝磁虎狄与绎玛暗芝诛看瞅仅硝视频教学资源获取、处理及应用视频教学资源获取、处理及应用 *