行为习惯养成主题班.doc

行为习惯养成主题班会 活动内容: 行为习惯养成。 活动目的： 让学生进行行为习惯自我检查，培养学生良好的行为习惯。 时间： 2015年 地点： 本班教室。 参加人员： 本班全体学生及班主任老师。 主持人： 张周敏慧 活动过程： 主持人： 同学们，今天我们活动的主题是:行为习惯养成。 “少成若天性，习惯成自然。”你从小养成了什么样的行为习惯，就会形成什么样的习性；形成了什么样的习性，也就决定了你什么样的人生。良好的行为习惯对于一个人的成长与起着非常重要的作用。 同学们，我们大家一起先来讨论一个问题：自己学习、生活有哪些不好的习惯？请小组长做记录。 小组讨论各自反思在下面的几个点上存在什么问题： 课前预习及准备、课堂学习习惯（工整书写习惯、认真听讲、质疑提问、勤于思考、勤于动手、乐于合作）、课后复习的习惯（常规复习、复习方法的效果）、规范作业习惯（作业方式方法、作业质量效果） 主持人：同学们文明礼貌的良好习惯也是我们小学生必须做到的。良好习惯是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明，讲礼貌，更我们中华民族的传统美德。 班主任： 课堂是我们学习最基本的途径，在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我们学习的成效，而且还体现我们思想行为的修养，我们是否尊重他人的劳动。因此，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？ （各小组代表发言。明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成讲究卫生的好习惯……） 主持人： 下面进行的是“文明习惯，贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答题，请同学们积极抢答，我们为答题正确者准备了一些小奖品。题目： 1.请说出三句文明礼貌用语。 2 .请举出三种良好的学习习惯。 3.课堂发言要注意什么？ 4.保持校园洁净要怎样做？ 5.如何对待孤寡、残疾人、弱小者？ 6.父母不在家，有客人来访该怎么办？ 班主任总结讲话： 同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。你们也都长大了，都能明辨是非了，认识问题有深度了。祝贺你们，同学们！让我们一起向一切不好的学习行为习惯及不文明行为告别，自觉遵守文明行为规范，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年吧！从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起吧！养成良好的行为习惯，养成良好的生活习惯，养成良好的学习习惯， 主持人： 我们都要做一个文明合格的小学生，创造一个文明先进的班集体。 现在我宣布：这次的主题班会到此结束。 本次活动剪影