历史必修一第6课复习导学案-.doc

第6课 雅典城邦的民主政治 【目标导航】 课标展示 考纲要求 考点聚焦 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。” 雅典民主政治 雅典民主政治的主要内容，、特点、民主政治对人类文明发展的重要意义 【预习案】 【问题引导】 一、根据课文内容概括雅典政治制度产生的条件。 1．政治： 2．经济： 3．思想： 4．地理环境： 二、雅典采取了哪些措施来保证民主制正常运作？这些措施是否有效？ 三、雅典民主的意义与局限 积极意义： 局限： 【释疑答惑】 1、全面认识雅典民主制的特征 （1）主权在民：通过参加公民大会来行使国家的最高权力。雅典公民“轮番而政”，雅典政治向全体公民开放，官职不再受财富和门第的限制。 （2）权力制约：主要是城邦的公民集体对官吏的监督和制约。 （3）法律至上：雅典严格实行法治，在法律面前人人平等。雅典视宪法为最高法律，神圣不可侵犯。 （4）公民意识：由于任用官职不再受财产和门第的限制，贵族和平民的对立状态终于消失了，统一的公民集体形成了。城邦至上、政治为本，成为雅典人的共识。 2、雅典民主政治机构的组成、职能 机构名称 职能 性质 任职人员条件、资格 产生方式、任期 公民大会 负责审议并决定国家大事 最高权力机关 所有合法公民 全体公民参加 五百人议事会 为公民大会准备提案，监督大会决议落实，处理闭会期间日常事务 常设行政机关 名额按人口比例分配、30岁以上合法公民 抽签选举、每次任期一年、可当选两次 民众法庭 负责司法与高级公职人员资格的审查 最高法院兼最高司法与检察机关 30岁以上、无公共债务、无犯罪前科 抽签选举 行政军事机关 负责国家其它方面的具体事务 30岁以上公民 选举产生 【预习自测】 1、据材回答，为了保证“全体人民”掌权，雅典主要设立了哪些政治权力机构？ 2、据概括雅典民主政治的优势。 3、结合所学知识指出，为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”？材料三中“伟大的创举”指什么？ 【自主构建知识体系】 表解“雅典的民主政治” 形成条件 地理因素 相对隔绝的谷地和海岛地形，面向海洋，易于形成相对隔绝的城邦政治 经济因素 形成以商品生产、海外贸易为主的多种经济形态并存的经济结构，形成的海洋文明培育了雅典人自由、进取、平等的民主精神 社会因素 形成一定数量平民阶层，平民与贵族的斗争成为民主政治形成的直接原因 政治因素 奴隶制文明、城邦确立，贵族制取代君主制，是民主政治形成的政治条件 思想因素 海洋文明中形成的集体、平等、相对独立和自由意识 个人因素 希腊思想家、政治家的鼓动和改革 确立过程 梭伦改革 进一步打击了氏族势力，为雅典民主政治的确立奠定了基础 克里斯提尼改革 打破部落贵族势力对贵族的控制，使雅典所有公民都有机会参与国家的管理，标志雅典民主政治的最终确立 伯利克里改革 达到民主顶峰 特点 人民主权 雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里 轮番而治 所有公民轮流统治与被统治 主要内容 公民大会 最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事 五百人议事会 公民大会的附属机构，负责为大会准备提案；两次公民大会闭会期间，议事会是最高权力的代表，负责监督行政官员落实大会决议 民众法庭 日常司法机关。最大限度保持公正，避免行贿舞弊现象的发生 认识 创造性 ①民主的创举：提供了集体管理的新形式，创造出民主运作的新方式（差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等） ②多数人参政和群众监督，减少了决策的失误和以权谋私的可能性 ③思想的相对开放和政治自由推动了文化的繁荣。每个人以主人翁的态度去从事各项事业，有利于主观能动性和聪明才智的充分发挥，促进了本国政治、经济、文化的发展，从而成为伟大文明的催化剂 局限性 ①雅典民主仅对公民集体而言，对于非公民则没有享受民主的权利；雅典民主不是现代意义上的民主，是男性公民的民主。妇女及外邦移民、奴隶、他国公民都没有享受民主权利 ②雅典民主在尽情地发挥积极作用，促成雅典政治、经济、文化臻于极盛的同时，又残忍地窒息、限制了社会另一部分成员的自身发展能力 。是社会不公的暴力机器，这是其最大的历史局限 【探究案】 【滚动复习】 探究一：