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建设单位名称 项目名称需求规格说明书文件状态： [√]草稿 [ ]正式版本 [ ]正在修改文件标识：xxxx-xxxx-A04当前版本：V1.1作 者：装订日期：广州智教信息科技有限公司二〇XX年XX月目 录1引言11.1.1编写目的11.1.2说明11.1.3定义12任务概述12.1.1背景12.1.2主要业务需求22.1.3主要建设任务32.1.3.1建设系统的基本要求32.1.3.2数据建设32.1.3.3应用建设33需求描述33.1.1科普申报43.1.1.1申报项目列表43.1.1.2申报书填写43.1.1.3科普申报记录73.1.1.4检查资料73.1.2活动申报83.1.2.1活动报名83.1.2.2我的申报83.1.3项目申报管理93.1.3.1项目发布93.1.3.2项目预审103.1.3.3分配评审专家113.1.3.4项目总表133.1.3.5合同签订133.1.3.6项目绩效133.1.4活动申报管理143.1.4.1活动发布143.1.4.2活动管理153.1.4.3活动预审153.1.4.4学生报名表163.1.5系统设置173.1.5.1权限设置173.1.5.2系统日志183.1.5.3系统参数183.1.5.4项目类型维护193.1.5.5评分细则维护193.1.5.6审核流程设定203.1.5.7自定义申报模板203.1.6数据项描述203.1.6.1表信息项203.1.7性能需求213.1.8安全性需求224系统运行环境要求22引言编写目的『描述文档编写目的，示例如下，文档编写时删除绿色文字部分』定义“XX系统”的总体结构、总体功能，定义软件系统的接口和数据属性，划分各子系统名称和功能，描述系统功能。说明编写这份报告的目的，指出预期的读者。说明『描述项目的任务提出方及开发方，文档编写时删除绿色文字部分』叙述该项软件开发的意图、应用目标、作用范围以及其他应向读者说明的有关该软件开发的背景材料；明确需求分析过程涉及到的相关方。定义『定义在文档编写过程中使用的专业术语及用户约定的标准或简称等，文档编写时删除绿色文字部分』词汇名称词汇含义备注『备注中注明该词汇的来源，或有其他更详细的解释的文档位置，以及对该词汇的其他叫法』任务概述背景『描述项目的开发背景，文档编写时删除绿色文字部分』目前，在广州市青少年科技教育信息化的建设中，“科普谷”信息门户建设逐步在完善，针对科普教育的管理工作不同，也相应开发建设了一系列相应的科教应用及管理软件，协助科普教育、科技活动、基地建设等业务方面管理，但这些应用软件在建设过程中，由于各建设时期的技术水平、任务来源和资金渠道、业务内容等不同，使得这些信息系统大多为分散建设，功能单一独立，呈现条块分割的特征，形成以领域、对象、部门等为边界的信息孤岛，甚至还存在手工辅助管理数据的低级方法，给科教信息数据同步和统一信息发布带来了很大的困难。随着科普教育体制改革的不断深入，各原有应用系统逐渐不适应科教管理工作的变化，系统之间也缺乏必要的业务交互，有些业务处理流程还相互重复，这些问题的出现，导致了科教管理工作中所产生的管理数据混乱，业务之间存在不协调，管理效率低下等问题。 主要业务需求『描述项目的主要业务需求，文档编写时删除绿色文字部分』业务流程功能项功能子项名称课程发布管理流程课程管理课程类型管理创建课程教学班管理课程范本管理教学课程管理题库管理问卷调查通知公告科普课程信息管理流程信息管理机构管理学生信息管理教师信息管理论坛版块管理系统设置科普课程综合管理流程综合管理学习进度跟踪教学资源情况统计活动统计分析科普知识课程资源统计用户资源统计教师统计分析科普课程在线学习流程科普知识教与学科普知识在线学习空间（首页）资源管理学习进度跟踪课程审核资料审核科普课程学生成绩博客论坛主要建设任务『描述项目的建设需求，如果不涉及此部分内容，则不需要编写。文档编写时删除绿色文字部分』为了加快广州市青少年科技教育信息化的建设步伐，解决科教管理数据混乱，业务之间存在不协调，管理效率低下等问题，以及更好的发挥“科普谷”统一信息门户平台等基础应用平台的作用，为公共数据交换平台实时的提供数据信息，需要建设一套较为全面的广州市青少年科技教育综合业务管理服务平台（第一期建设内容包括科研申报评审综合管理系统、跨组织OA协同管理服务系统、科普学习系统等等），来解决这些存在的问题，并对现有“科普谷”进行整合改造，以满足系统间业务流程交互的整合。建设系统的基本要求根据广州市青少年科技教育的特点，量身定做设计、建设一套在线学习平台和学习空间系统建设与学习空间管理平台系统，具备系统管理、科普教育网络教学管理、科普教育课程管理三大部分功能，为科普教育教学推广提供实时、便捷服务。数据建设应用建设需求描述『描述项目的主