语文版八年级上册分单元复习提.doc

2010——2011学年度第一学期 八年级语文总复习资料 第一单元知识归纳 一、常识部分： 1. 作家作品： 《巴东三峡》的作者是刘大杰（1904——1977），他是现代学者、作家、翻译家，湖南岳阳人。本文选自《中华百年游记精华》。 《周庄水韵》的作者是赵丽宏，是当代作家，本文选自《散文选刊》（2000年第7期）。 《青海湖，梦幻般的湖》的作者是冯君莉，是当代作家，天津人。本文选自《中国风景散文三百篇》。 B 《走进纽约》的作者是刘成章，当代作家，陕西延安人。本文选自《中华百年游记精华》。 二、课文的理解分析： 《巴东三峡》 1. 解题：我们曾学过郦道元写的《三峡》，那是一篇文言文，今天我们要学的这篇是现代作家、学者、翻译家刘大杰写的，那美丽的三峡令人向往，古往今来多少文人墨客泛舟观赏，留下赞美的文章，《巴东三峡》就是一篇文笔非常好的游记。“巴东”是指四川东部，“三峡”是指我们的母亲河——万里长江上的一段最为雄伟壮观的景象“山水画廊”。包括瞿塘峡、巫峡和西陵峡。它共长193公里。 2. 结构：本文按照作者的游踪顺序，由湖北的宜昌到重庆，逆流而上游览三峡。全文共有10个自然段，可分为五个部分： 第一部分（1——2）：总述三峡水的的险恶形势和作者的感受。 第二部分（3——6）：详述作者游西陵峡的经过。 第三部分（7——8）：详述作者游巫峡的经过。 第四部分（9）：详述作者游瞿塘峡的经过。 第五部分（10）：写游后作者的心情。 3. 主题：这篇优美的山水游记，生动详尽的描绘了我国著名的长江三峡的雄伟美丽的景色，抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情。 4. 特点：①依次描述，层次分明。②抓住特征，详略得当。③多种手法，生动形象。④恰当引用，画龙点睛。 《周庄水韵》 1. 解题：这也是一篇游记。周庄，是一个镇名，在江苏苏州城东38公里处，昆山市西南33公里，在上海大观园旁的淀山湖畔，是“中国第一水乡”，“水韵”是指水的情趣。是作者在三次游了周庄后写出来的。 2. 结构：全文共有6 个自然段落，可分为三个部分： 第一部分（1——3）：叙述周庄水乡留给人们的总体印象。 第二部分（4）：略写前两次游周庄的情景和感受。 第三部分（5——6）：详写第三次游周庄的情景。 3. 主题：这篇游记作者通过三次写游周庄的情景和感受，充分表现了周庄的“水韵”，写出了它的多姿多彩和动人心弦的景象，表现了周庄水乡在改革开放以后充满生机，反映了周庄人民的幸福欢乐生活和对外开放意识。 4 特点：①按照时空顺序，多角度去描写景色。②先略后详，逐步加深了描写。③运用多种的修辞方法，生动形象的描写景物。 积土成山 1、丰富的字词——用 ①? ???生字： 袅niǎo? ???崆k ōn g? ?? ???浣h u àn? ?秭zǐ? ?? ? 瞿q ú? ?? ???巅d I ān? ?? ?? ???夔k u í 木橹lǜ? ?? ?? ?? ??斑 斓l án? ?? ???眩目x u àn? ?? ? 谛听d ì?? 娴熟?x ián? ?? ? 璀璨cuǐcàn? ?? 湛蓝zhàn? ?? ?? ?恬静tián 逶迤wěiyí? ?? 安谧mì? ?? 牦máo牛? ?? 潸shān然? ?? ?? 繁衍yǎn? ?? ?? 篝gōu 火? ?? ??脍炙kuaìzhì? ?? ?? 巉岩chán? ?? ?? ? 擎天qíng 皑皑ǎi? ?? ?? ?砭骨biān? ?? ?? ???镢头jué? ?? ?? ?? 烙lào印? ?? ?? ?? ?镳biāo? ? 炽热chì ③词语： 渺小 奇伟 清寒??斑斓 迷离 炫目 晶莹 参差 谛听 娴熟 摇曳 璀璨 凝重 缤纷 勾勒 颠簸 戈壁 肃穆 涟漪 妩媚 震慑 伫立 粗犷 安谧 篝火 沟壑 谦卑 灵感喧嚣 炫耀 猥琐 赫然 袅袅不断 如泣如诉 瞬息万变 稍纵即逝 扑朔迷离 海市蜃楼 潸然泪下 得天独厚 脍炙人口 自然而然 安家落户 世外桃源 虚无缥缈 首屈一指 超尘脱凡 重峦叠嶂 微不足道 自惭形秽 眼花缭乱 分道扬镳 2、精彩的描写句——仿 ①? ???水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。 赏析：这个句子抓住“窄”、“急”、“曲折”、“多滩”等词语，运用排比句式突出了江水之险。语句整齐简短，给人深刻的印象。 ②山的好处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。 赏析：这个句子突出了山峰的特点——高，拟人手法的运用使山峰有了人的动作，化静为动，显得生动有趣。 ④那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，