玉壶存冰心,朱笔写师魂.doc

玉壶存冰心，朱笔写师魂 ——来自一位幸福的教师 华阴市岳庙高级中学 封妮 试问：身为一名人民教师，你幸福吗？ 从古至今，教师这个职业始终受到人们的尊重和爱戴。古有“天地君亲师”，今有一年一度的教师节。 2014年9月9日，第三十个教师节前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京师范大学看望教师学生，向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。习总书记在讲话中深刻指出好老师对个人成长、中华民族伟大复兴的重要意义。强调学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，教师是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。 ??在全社会重视教育，尊重教师的良好风尚中，广大教师们倍感欣慰的同时也在反思：教师工作究竟是怎样的工作？怎样做才能不辜负党和国家的重托？习近平总书记在讲话中指出：“教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。”“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”因此，国家繁荣、民族振兴、教育发展需要涌现一大批好老师。那么，什么样的老师是真正的好老师？正如习近平总书记所说：“好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质”，那就是“四有”：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 （一）“四有”教师之——好老师要有理想信念，追求梦想实现人生价值 2007年高考，我毫不犹豫的报考了提前批次的免费师范生，并作为首批免费师范生顺利进入陕西师范大学物理系学习。四年后，我带着金色的梦幻，怀着青春的豪情，从陕师大来到了华阴市，应聘到华阴市岳庙高级中学担任物理老师。当我怀着美好的梦想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求知识的双眼时，当我走上神圣的讲台时，我想到了自己肩上的担子很重。我知道要做新时期人民满意的“四有”好老师，首先要有理想信念，在教学中充满热情，让青春在无私奉献中闪光。 我的理想就是等退休后能够使自己有桃李满天下的幸福感。“师者，所以传道、授业、解惑也。”我坚信教师是人类文明的传递者，学生人生道路的引路人。 作为一名党员教师，不仅要自身树立终身从教的信念，还要感染和带动身边其他的老师积极地投入到光荣的教育事业当中。身边的朋友有人曾问我，你当了几年的老师，有没有后悔过。我当时不假思索地回答，没有，真的没有。我有过工作不顺利的沮丧；也受过其他职业的种种诱惑；也想过三尺之外的精彩世界，但一走进课堂，看到孩子们一张张可爱的笑脸，一双双求知若渴的眼睛，一切的烦恼都会随之烟消云散，因为我爱这群孩子，因为我喜欢教师这一行。 生活中，常可以感受到许多教师对教育没有了激情，日复一日，年复一年，重复昨天的事。今天的几节课上完就完成了任务，明天怎么样不去想。年年过暑假，年年盼暑假，盼来盼去白了少年头，回头一想：光阴如梭，人生苦短，这辈子就这样过去了。——这恐怕是许多教师的共同感受。没了理想，没有了对教育的激情，岁月在庸碌中度过。生命里没有了对明天的憧憬，没有了对教育的冲动，教育也就终结了，教育也就没有了意义。 从某个角度去思考，我认为学生理想的实现正是教师人生价值的体现。我希望自己一直是一个有价值的人，而教师这一职业给我提供了舞台，我可以在这个舞台上尽情的表演。 （二）“四有”教师之——好老师要有道德情操，用我的真心换你的真情 2011年来到华阴市岳庙高级中学，我感到很幸运。在这里，我领悟到了教育的真谛，感受到了教育的魅力。 ????初到学校时，由于年轻带班经验不足，学校安排有丰富带班经验的周福祥老师给我指导，担任高一（九）班的班主任。她教我在观察中发现问题、研究学生，逐渐提高带班能力，形成自己的风格。在她的启发和影响下，我开始站在一个新的高度来审视自己：作为一名班主任，如何为学生服务？“一切为了学生，为了学生的一切”，这是岳中老师给我的享用不尽的财富。? ????班里有个男孩，比较散漫，不爱学习，很聪明，但成绩一般。曾经多次找他谈话，他不以为意。教育需要耐心和等待。高一第二学期，班级浓浓的学习氛围感染了他。一天，他对我说：“老师，以前我一直不爱学习，现在我知道错了，但功课落太多了，怎么办？”我心中暗喜，就说：“你很聪明，相信只要努力你一定会克服困难迎头赶上，老师也会帮助你的。”这之后，我抓住他点滴的进步及时地予以鼓励，他的学习劲头更足了。但由于他长期学习习惯差，所以，在自我改造过程中，不完成作业、上课爱接话等毛病难免会反复发生。教育，是一种慢的艺术。对此，我采取不急不躁的态度，让他一点点改正，一步一步赶上来。这个聪明的孩子也理解老师的良苦用心，在自我改造中不断进步与成长。 ????班主任的工作经历使我懂得了，只要我们洞悉学生的心理，晓之以理，动之以情，持之以恒，和风细雨，定然润物无声，班主任工