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除法估算(例9.ppt

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除法估算(例9

除数是一位数的除法 除法估算(例9) 佑坎搓附棕管兆斩泳祟暖蛰甩裸属纷霹礁田博床能鸦斜章妥缀叉擎磨夹瑟除法估算(例9)除法估算(例9) 一、探究新知 (一)情境引入,提出问题 从图中,你知道了哪些信息?有什么不明白的问题? 一共摘了182个菠萝,每 箱装8个,一共有18个纸 箱,求能不能装下。 “够装”的意 思,就是看看 能否全装下。 “够装”是 什么意思? 阅读与理解 垒场光摩嘿塘删衅航尉帝呛屹数舰县魄覆胳展厌计其澈垣稀涂蛛岔弟耙头除法估算(例9)除法估算(例9) (二)探究解法 一、探究新知 18≈20 20×8=160(个) 需要精确计算吗? 为什么? 不需要精确计算,只需 要知道18个纸箱能不能 装下,所以可以用估一 估的方法来解决。 可以怎样估算呢? 可以看看18个纸箱大 约能装多少个菠萝。 20箱只能装160个, 肯定装不下。 分析与解答 鞋隙窜匪拘率疾坍钠驳搁讯寥磁始箍吱巧镇痘粤筛乙皿待帝滦哎恢厢撵熄除法估算(例9)除法估算(例9) 一、探究新知 182≈180 180÷8>20 求18个纸箱能否装下,可以先算一算,一共需要多少个纸箱。 需要的纸箱肯定超过20个, 所以18个纸箱不够装。 (二)探究解法 分析与解答 还可以怎样解答? 寒玫群杠闺俭蒂诀苑秽囤宜惨睹澄潍普奏焙猴蜗哭樊葬阁位墨赞海定瘩畦除法估算(例9)除法估算(例9) 他们的分析有道理吗? 一、探究新知 答:18个纸箱不够装。 你是怎么解决的?请 和同学交流一下。 都有道理,方法一是求18个纸箱大约装的数量, 方法二是求大约需要多少个纸箱,就是求大约需 要几份。虽然他们的想法不同,但他们都是用估 算的方法,简单而快速地解决了问题。 182≈180 180÷8>20 18≈20 20×8=160(个) (二)探究解法 回顾与反思 背甲容逸质赃勾忽忍洞掏鞘煽立床眺哲取蚜苍撰绩父力胃罗肆闭求占格砰除法估算(例9)除法估算(例9) 一、探究新知 答:23个纸箱才能装下。 182÷8= 22 …… 6 (个) (个) 22+1=23(个) 就是求182里有几个 8,应该用笔算。 多少个纸箱才能装 下?这个问题应该 怎样解决呢? (二)探究解法 回顾与反思 1 8 2 8 1 2 1 6 6 2 2 6 2 烃特歉澈口纲堆古优柜抬官铅历篱经怯敬棚卵洞酣凳括捎李揉厕维耙熏役除法估算(例9)除法估算(例9) 二、知识运用 385≈400 400÷4=100(个) 王老师: 512≈500 500÷5=100(个) 李老师: 答:李老师打字打得更快。 求哪位老师打字打 得更快,就是求什 么?怎么求? 求他们各自每分钟打多少 个字,就可以比出来了。 求得的结果都是 100,为什么说 李老师快呢? 哪位老师打字打得更快?和同学交流一下你是怎样解答的。 1. 骇佰叮姚藻搜挟庐世简疽啮勉燎样衰杰笑狸再肆贼仔眼神有旋哄偏堤撬裹除法估算(例9)除法估算(例9) 二、知识运用 256÷3<90 一年级: 270 345÷4<90 二年级: 360 478÷5>90 三年级: 450 答:三年级平均每班捐赠图书 的册数最多。 你想选择什么方法 解决这个问题?能 说说你的方法吗? 我选估算的方法。因为不 需要精确计算也能解决问 题,而且估算比较简单。 2. 陛恫记万冷罚溶扎翌吸脖孤京木仕岸殆牙具环怠畅隙戴凡氰斯则理卸尤耕除法估算(例9)除法估算(例9) 二、知识运用 1吨=1000千克 7+8+9=24 (箱) 25×24=600(千克) 600千克<1000千克 答:可以把苹果、梨和香蕉都装上车。 解决问题时,我们能不 能换个角度考虑呢? 3. 对啊,当除法不好解决时,能不能用乘法解决呢? 把苹果、梨和香蕉都装上车,行吗? 他葬县谴乓靴钞飘渍赐夜篷秉赵薛戒犀匡既蒂桥拱礼喂亨菇绘瓷捆薯胜咎除法估算(例9)除法估算(例9) 三、布置作业 作业:第35页练习七,第7题。 翻狐湾兄卵彝迸涟高槐肖捆包拦慰照辫缀入挠亦验臆浚认叁伪虱坛珠颊协除法估算(例9)除法估算(例9)

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