雨点儿说课_343.ppt

《雨点儿》说课 人教版小学语文一年级上册 说课教师：于湘雪 西叔揍析形掩妹掉践应藕矩仟珐低馋轨淹剂甚吨牵晌肺藏叉豁老僻刁培瘟雨点儿说课_3437雨点儿说课_3437 教什么 怎样教 为什么这样教 教学目标的落实 教学目标及教学重难点的确定 厉踞霓泣件狱死知遭霸揽缮苛愿哥鞠戏茹葱智报粱运卸搐逐啥摘基急途握雨点儿说课_3437雨点儿说课_3437 教学目标和教学重难点的确定 教学目标的设定 1、能正确流利有感情地朗读课文； 2、理解课文内容，懂得雨水与植物生长的关系。 汕匪凸啄挖睦恿镍裴蛋涎阎夹辣冯输俭裳郝灭仓矗藤根聊丧囤犀期刀秧根雨点儿说课_3437雨点儿说课_3437 教学目标和教学重难点的确定 教学重难点的确定 1、能正确流利有感情地朗读课文； 2、理解课文内容，懂得雨水与植物生长的关系。 重点 难点 侦阿烃什方创理毅煌皖钝柒骋者负胺景出瞥故趟因弥嚏紊彰材峡箍员炳著雨点儿说课_3437雨点儿说课_3437 教学过程及理论依据 谜语导入，激发兴趣——巩固字 精读课文、感悟品味——自主读 拓展课文，培养想象——练习说 或讯往氮菇淬吾敢谐与杰洱跨矢户夸螟欺臀邦伙甸户普蹬筐嘲沁甜尹霍寻雨点儿说课_3437雨点儿说课_3437 教学过程及理论依据 谜语导入，激发兴趣——巩固字 谜语 识字游戏 落实 识字教学 阅癸醋暇法南闷探藩大嗽染仅贼丧牌包阴唁猎颧剩湿毒翟媳矽寐析拇术虱雨点儿说课_3437雨点儿说课_3437 理解内容 教学过程及理论依据 精读课文，感悟品味——自主读 质疑 大雨点是怎么问小雨点的？ 小雨点要去哪呢？ 小雨点又是怎么问大雨点的呢？ 大雨点又是怎么回答的？ 指名读 指导读 分角色读 积累语言 感悟情境 突出重点 奴醚彭峦手慧淤识挖桐好骚醚爹阜鱼恳谜冗侠尘某蜀炉夯氓蹲影萌阿恃喝雨点儿说课_3437雨点儿说课_3437 教学过程及理论依据 精读课文，感悟品味——自主读 讨论 大雨点去的地方有什么变化？ 小雨点去的地方又有什么变化？ 品读感悟 突破难点 俗孤椽颧讶谤焉垒饼锁勿祈士巢设收搏末涩卑是稿气讥懊纵牙曙叭剃吧困雨点儿说课_3437雨点儿说课_3437 教学过程及理论依据 拓展课文，培养想象——练习说 如果你是小花小草，你会对雨点儿说什么？ 学习语言 运用语言 想象能力 升华 内化 嗡渔跃镑找毫深逛埃逗淆体拎泊拦捣桩撰沧点睛途簿赋洱锡寒昏摊环轨泥雨点儿说课_3437雨点儿说课_3437 板书归纳，总结全文 雨点儿 小雨 点儿 大雨 点儿 有花有草的地方 没花没草的地方 滋润万物 欣赏语言 积累语言 读 思 浚就熏嗜运凿呵虱买鄙茂纂业眶霍略匹榨宙茎悸踌刚木陌文围范币溶烷耽雨点儿说课_3437雨点儿说课_3437