2014-2015年度北京市昌平区高二[下]会考生物模拟试卷含解析.doc

2014-2015学年北京市昌平区高二（下）会考生物模拟试卷 　 一、下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的．1～30题每小题1分，31～40题每小题1分，共50分． 1．脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸．下面是脑啡肽的结构简式，形成这条肽链的氨基酸分子数以及缩合过程中生成的水分子数分别是（　　） 　 A． 3和2 B． 4和3 C． 5和4 D． 6和5 　 2．DNA完全水解后，得到的化学物质是（　　） 　 A． 氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B． 核糖、含氮碱基、磷酸 　 C． 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D． 脱氧核糖、含氮碱基、磷酸 　 3．线粒体、叶绿体和内质网都具有（　　） 　 A． 少量DNA B． 能量转换的功能 　 C． 膜结构 D． 运输蛋白质的功能 　 4．组成染色质和染色体的主要物质是（　　） 　 A． DNA和RNA B． 蛋白质和DNA C． 蛋白质和RNA D． DNA和脂类 　 5．细菌被归为原核生物的原因是（　　） 　 A． 细胞体积小 B． 单细胞 　 C． 没有DNA D． 没有成形的细胞核 　 6．用14C标记CO2，可用于研究光合作用中（　　） 　 A． 光反应的条件 B． 暗反应（碳反应）的条件 　 C． 能量的转换过程 D． 由CO2合成糖的过程 　 7．如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图．图中三个细胞的细胞液浓度关系是（　　） 　 A． 甲＞乙＞丙 B． 甲＜乙＜丙 　 C． 甲＞乙，且乙＜丙 D． 甲＜乙，且乙＞丙 　 8．如图为ATP和ADP相互转化的示意图，对这一过程的叙述不正确的是（　　） 　 A． 存在着能量的释放和储存 　 B． 持续不断地在生物活细胞中进行 　 C． 保证了生命活动顺利进行 　 D． 合成ATP的能量都来自细胞呼吸 　 9．测定植物光合作用速率最有效的方法是测定（　　） 　 A． 植物体吸收二氧化碳的量 B． 植物体内叶绿体的含量 　 C． 植物体内葡萄糖的氧化量 D． 植物体内水的消耗量 　 10．细胞呼吸的实质是（　　） 　 A． 分解有机物，贮存能量 B． 合成有机物，贮存能量 　 C． 分解有机物，释放能量 D． 合成有机物，释放能量 　 11．在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是（　　） 　 A． 降低室内CO2浓度 B． 保持合理的昼夜温差 　 C． 增加光照强度 D． 适当延长光照时间 　 12．与正常细胞相比，癌细胞（　　） 　 A． 不再分裂 B． 呼吸作用降低 C． 可以无限增殖 D． 水分减少 　 13．a个被放射性元素标记了双链DNA的噬菌体侵染细菌后，细菌破裂释放出b个子噬菌体，其中具有放射性的噬菌体的比例为（　　） 　 A． B． C． D． 　 14．下列物质的层次关系由大到小的是（　　） 　 A． 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 　 B． 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因 　 C． 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 　 D． 基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA 　 15．决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内（　　） 　 A． 蛋白质分子的多样性和特异性 　 B． DNA分子的多样性和特异性 　 C． 氨基酸种类的多样性和特异性 　 D． 化学元素和化合物的多样性和特异性 　 16．果蝇的下列细胞中，只含一个染色体组的是（　　） 　 A． 受精卵 B． 体细胞 C． 精原细胞 D． 精子 　 17．根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是（　　） 　 A． 杂交育种 B． 多倍体育种 C． 单倍体育种 D． 诱变育种 　 18．基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能（　　） 　 A． 产生新的基因 B． 产生新的基因型 　 C． 产生可遗传的变异 D． 改变基因中的遗传信息 　 19．在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%．A基因和a基因的基因频率分别是（　　） 　 A． 70%、30% B． 50%、50% C． 90%、10% D． 80%、20% 　 20．现代生物进化理论认为，生物进化的实质在于（　　） 　 A． 自然选择的作用 B． 种群基因频率的改变 　 C． 基因突变和基因重组 D． 地理隔离和生殖隔离 　 21．给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄．这个现象说明（　　） 　 A． 果实发育与受精作用有关 B． 果实发育与种子形成有关 　 C． 生长素抑制了种子生长 D． 生长素能促进果实发育 　 22．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的