2014-2015年度广东省广州市白云区启明中学高一[上]月考生物试卷含解析.doc

2014-2015学年广东省广州市白云区启明中学高一（上）月考生物试卷 一．选择题：（每题2分） 1．（2分）（2014秋?科尔沁区期末）关于细胞与生命活动关系叙述错误的是（） A． 草履虫的生命活动离不开细胞 B． 病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C． 细胞是生物体结构和功能的基本单位 D． 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 2．（2分）（2012秋?佛山期中）下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（） ①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物． A． ①②④ B． ③①④ C． ①②③ D． ②③④ 3．（2分）（2000?上海）所有的原核细胞都具有（） A． 核糖体和线粒体 B． 细胞膜和叶绿林 C． 内质网和中心体 D． 细胞膜和核糖体 4．（2分）（2014秋?成都期末）将低倍镜换上高倍镜时，一个视野内（） A． 细胞数目增多，体积变大，视野变暗 B． 细胞数目减少，体积变小，视野变亮 C． 细胞数目增多，体积变小，视野变亮 D． 细胞数目减少，体积变大，视野变暗 5．（2分）（2007秋?如东县期末）细胞学说揭示了（） A． 植物细胞与动物细胞的区别 B． 细胞为什么要产生新细胞 C． 生物体结构的统一性 D． 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 6．（2分）（2007?广东二模）下列不属于生命系统的是（） A． 池塘中的一只青蛙 B． 青蛙的表皮细胞 C． 表皮细胞中的水和蛋白质分子 D． 池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物 7．（2分）（2014秋?福州校级期中）对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（） A． 核苷酸 B． DNA C． RNA D． 蛋白质 8．（2分）（2014秋?白云区校级月考）有一生物学家正在研究亚马逊流域的生物群落，他研究的对象应是（） A． 该区域的全部动物 B． 该区域的全部植物 C． 该区域的全部微生物及其无机环境 D． 该区域的全部生物 9．（2分）（2013秋?腾冲县校级期末）判断下列说法，正确的是（） A． 单细胞生物由一个细胞构成，所以细胞是单细胞生物体结构和功能的基本单位 B． 我们身体由几亿个细胞构成，但单个细胞不能完成一项生命活动，所以细胞是人体的结构单位，但不是功能单位 C． 细胞是最基本的生命系统 D． 我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的，所以人体生物活动的基本单位是器官 10．（2分）（2014秋?鸡西期末）某水库中生命系统的种群层次的生物应包括（） A． 全部生物个体的总和 B． 全部动物个体的总和 C． 全部鱼类个体的总和 D． 全部鲫鱼个体的总和 11．（2分）（2014秋?永昌县校级期中）若在载玻片上有一个字母“b”，则在显微镜视野中看到的应该是（） A． b B． d C． p D． q 12．（2分）（2014秋?白云区校级月考）下列生物中不具备细胞结构的是（） A． 大肠杆菌 B． 肝炎病毒 C． 衣藻 D． 荠菜 13．（2分）（2014秋?白云区校级月考）细菌和酵母菌在结构上的重要区别是（） A． 前者有液泡，后者无液泡 B． 后者比前者高尔基体多 C． 前者无成形的细胞核后者有成形细胞核 D． 前者比后者核糖体多 14．（2分）（2012秋?万州区校级期末）现在正在流行的甲型流感病毒的遗传物质是RNA，如果该流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有（） A． 碱基、脱氧核酸、磷酸、氨基酸 B． 碱基、核糖、磷酸、葡萄糖 C． 碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸 D． 碱基、核糖、磷酸、氨基酸 15．（2分）（2014秋?鼓楼区校级期中）用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（） A． 长度、宽度均放大400倍 B． 面积放大了400倍 C． 长度或宽度放大40倍 D． 标本的体积放大400倍 16．（2分）（2007?龙岗区模拟）人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质，但合成这两种蛋白质的细胞的功能却完全不同，其根本原因是（） A． 遗传信息情况不同 B． 遗传信息的表达情况不同 C． 组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同 D． 细胞器的数量不同 17．（2分）（2014