2015年高考物理二轮专题精炼第一篇专题三力学计算题巧练.docVIP

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2015年高考物理二轮专题精炼第一篇专题三力学计算题巧练

专题三 计算题巧练规范——抓大分         力学计算题巧练 [建议用时:40分钟] 1.2013年6月11日,“神舟十号”飞船在酒泉航天发射场由“长征-2F”运载火箭成功发射升空,若“长征-2F”运载火箭和飞船起飞时的总质量为1.0×105kg,火箭起飞推力为3.0×106N,运载火箭发射塔高为160 m.(g取10 m/s2) (1)假如运载火箭起飞时推动力不变,忽略空气阻力和火箭质量的变化,求运载火箭经多长时间飞离发射塔? (2)这段时间内飞船中质量为65 kg的宇航员对座椅的压力是多大? 2.皮带传送在现代生产生活中的应用非常广泛,如商场中的自动扶梯、港口中的货物运输机等.如图所示为某工厂载货用的移动式伸缩传送带,传送带AB斜面与水平面之间的夹角θ=37°,传送带在电动机的带动下以10 m/s的速度沿斜面向下运动,现将一物体(可视为质点)无初速度地轻放在传送带上的A点,已知物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.5(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),传送带AB长为L=29 m,(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)求: (1)当物体加速到与传送带速度相同时所用的时间和物体的位移; (2)物体从A到B需要的时间为多少? 3.如图所示,在竖直平面内有轨道ABCDE,其中BC是半径为R的四分之一圆弧轨道,AB(ABR)是竖直轨道,CE是水平轨道,CDR.AB与BC相切于B点,BC与CE相切于C点,轨道的AD段光滑,DE段粗糙且足够长.一根长为R的轻杆两端分别固定着两个质量均为m的相同小球P、Q(视为质点),将轻杆锁定在图示位置,并使Q与B等高.现解除锁定释放轻杆,轻杆将沿轨道下滑,重力加速度为g. (1)Q球经过D点后,继续滑行距离s停下(sR),求小球与DE段之间的动摩擦因数; (2)求Q球到达C点时的速度大小. 4.如图所示,小球A和B质量分别为mA=0.3 kg和mB=0.5 kg,两球间压缩一弹簧(不拴接),并用细线连接,静止于一光滑的水平平台上,烧断细线后,弹簧储存的弹性势能全部转化为两球的动能,小球B脱离弹簧时的速度vB=3 m/s,A球滑上用一小段光滑小圆弧连接的光滑斜面,当滑到斜面顶端时速度刚好为零,斜面的高度H=1.25 m,B球滑出平台后刚好沿光滑固定圆槽左边顶端的切线方向进入槽中,圆槽的半径R=3 m,圆槽所对的圆心角为120°,取重力加速度g=10 m/s2.求: (1)烧断细线前轻弹簧储存的弹性势能Ep; (2)平台到圆槽的距离L; (3)小球B滑到圆槽最低点时对槽的压力N′. 专题三 计算题巧练规范——抓大分 力学计算题巧练 1.[解析](1)以运载火箭和飞船整体为研究对象,它们所受的合力F合=F-Mg 根据牛顿第二定律可知起飞时的加速度 a===m/s2 =20 m/s2 运载火箭飞离发射塔的时间 t==s=4.0 s. (2)以宇航员为研究对象,设宇航员在这段时间内所受座椅的支持力为FN,由牛顿第二定律有 FN-mg=ma 则FN=mg+ma=65×(10+20)N=1.95×103N 由牛顿第三定律知,宇航员对座椅的压力为1.95×103 N. [答案](1)4.0 s (2)1.95×103N 甲 2.[解析](1)物体放到传送带上后,沿传送带向下做匀加速直线运动,开始相对于传送带向后运动,受到的摩擦力沿传送带向下(物体受力情况如图甲所示),根据牛顿第二定律,可求出物体的加速度为: a1=gsin θ+μgcos θ=10 m/s2 当物体加速到与传送带速度相同时所用的时间为:t1==1 s 物体发生的位移为:v2=2a1x1, 代入数据解得:x1=5 m. 乙 (2)物体加速到与传送带速度相同后,因为mgsin θμmgcos θ,所以物体相对于传送带向下运动,摩擦力方向变为沿传送带向上(受力情况如图乙所示).根据牛顿第二定律得知物体在此过程中的加速度为: a2=gsin θ-μgcos θ=2 m/s2 设物体完成剩余的位移x2=L-x1=24 m所用的时间为t2,则x2=vt2+a2t 代入数据解得:t2=2 s 故物体从A到B需要的时间为 t=t1+t2=1 s+2 s=3 s. [答案](1)1 s 5 m (2)3 s 3.[解析](1)分析滑行过程如图所示 由动能定理得 mgR+2mgR-μmgs-μmg(s-R)=0 解得μ=. (2)Q球到达C点时,杆与竖直方向的夹角为60°,P、Q两球绕圆弧轨道的圆心做圆周运动,其速度大小vP=vQ.从轻杆释放到Q球到达C点的过程系统的机械能守恒,有 mgR+mg(1+sin 30°)R

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