《电视采访》视频辅导大纲.doc

《电视采访》视频辅导大纲 一、本期学习中存在的共性问题 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息； 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 1，基本概念掌握不够准确。 如第一次作业中反映出来对新闻价值概念理解不够准确。 2．基础知识需要认真阅读教材，回答问题时不能仅“凭感觉”。 3．要结合电视媒体的传播特性来学习和思考电视采访的方式方法。 如我们小组讨论中的一个题目为电视记者采访思维方式的独特性，大家各抒己见，但大部分同学说的可以说是所有媒体记者思维上的共性，与电视媒介的传播特点联系得不够紧密。 二、复习的重点内容。 第一章 电视采访的共性与个性 1．电视采访的个性特点表现在哪些方面？ 电视采访的个性特点是由电视媒介的特点而决定的。归纳起来，电视采访的个性特点主要表现在采集手段、采访形式、思维方式、表现元素、形象画面报道、采摄分工、集体协作等几个主要方面。现代的采集手段电视记者离开现代电子化的采集手段，就无法将活动图像素材记录、再现。对于电视采访来说，首要的前提条件就是要配备一整套的成系统的采集传送设备。独有的采访形式 要掌握的问题：电视采访独有的采访形式是什么？它为电视记者带来了哪些特殊的要求？ 屏幕上用特定现场背景作衬托的采访是电视采访的独有形式，也是同其它传播媒介采访形式的最大区别之一。由于有特定现场背景作衬托，电视采访不但能够传达信息，而且能够传达印象。为此，电视采访必须要考虑比文字、广播采访更多的问题。第一、 电视采访要能够捕捉感觉，并能在特定的现场环境氛围中引出信息。观众通过屏幕可以看见并感觉到某人在回答问题时的神情，这些神情有时比言语还能说明问题。观众也可以从采访的地点环境的展现过程中，获得许多从属信息。第二、 电视采访必须给人以不紧张、事先没有摆布的真实感。第三、 电视采访以人的活动为主体，记者必须能够在大庭广众的现场环境中同人打交道，同时要快速采访提问交谈的技巧。第四、 电视采访不允许使用深奥难懂的语言作口头叙述或采访问答第五、 电视采访要设法创造一种和谐的气氛，同时要注意采访的态度、语气、举止乃至服饰。作为电视记者，在采访活动中要至始至终树立这样一个观念：人的活动是电视报道的主体。因为人是电视新闻中最活跃、最生动、最有力的表现因素。形象画面的报道形象的活动画面是电视新闻传播的基础，电视记者主要是通过画面来报道事实的，而不是单靠文字叙述、描写新闻事态。这是电视传播特点，也是电视采访特点。所谓屏幕意识，就是电视记者对电视特色的感觉、认知、思维体现过程的总和。这种思维过程应该每时每刻体现在记者的采访过程之中它要求记者全面理解形象画面报道的特点，真正调动视觉语言的力量。作为电视记者应该牢固树立这样的观念：电视新闻强调形象，利用形象的手段传递信息，让图像叙述事实。 特定的思维方式电视采访，要求记者运用连续画面的形象思维来构思报道。这一特定的思维方式即是蒙太奇的思维方式。蒙太奇，贯穿于电视记者采访的全过程，是电视记者同其它媒介记者在思维方式上的独特要求，做为电视记者，在采访选择拍摄画面时，必须对整个片子的画面做通盘考虑。首先，在采访和确定主题的过程中，电视记者便开始了蒙太奇思维。记者要构想用什么样的画面来表达主题、说明主题、怎样开头、过渡、结尾为下一步拍摄画面做好了充分准备。其次，记者在正式拍摄画面过程中也要进行蒙太奇思维。每当拍摄一个画面，记者头脑中就要思考这个画面说明什么？拍多长？用在什么地方？怎样构图效果更好？如果遇到突然变化，或者原来的构想不够贴切，那么记者必须进行新的蒙太奇思维最后，记者在拍摄画面的同进还必须考虑后期编辑剪接上的处理。要注意画面与画面之间的承上启下作用，时间顺序和活动空间的展现是否顺理成章。综合的表现元素电视声像结合、视听兼备，是最具综合表现特色的传播媒介。做为电视新闻记者在采访过程中必须学会调度各种综合表现因素，以增强报道的感染力。概括起来，综合表现因素即是画面、声音、文字相结合。具体分解开来，综合表现因素包含着多种成份。画面可以包含现场环境、背景画面、人物活动以及图表、静止图像等；声音包含同期声、解说、音乐、现场自然声以及记者的画外提问，屏幕前的采访等；文字除文字广播新闻外，包含节目片头标志字幕，新闻内容提示标题、记者、主持人、采访对象身份交待字幕、时间、数字的说明以及重点强调的引语、评述、翻译等。记者在采访过程中周密考虑调动综合表现因素，发挥电视优势。复杂的工作环节一般而言，电视记者工作环节以前期和后期划分成两个阶段。策划是围绕确定什么选题以及如何采访报道所进行的多维性思维活动。报道思想是编辑部在一定时期内或阶段内，为达到预期的新闻传播目的而制定的新闻报道的设想，意图。总体报道思