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C语言程序设计课程说明书
《》 一、主讲教师信息 姓 名 陈明文 性别 男 学历 博士 职 称 讲师 研究方向 3S技术应用;计算机视觉;模式识别 工作单位 环境与规划学院 讲授课程 C语言程序设计、遥感导论、数据结构 联系电话电子信箱 chenmingwen@lcu.edu.cn 二、课程信息 课程名称 中文 C语言程序设计 先修课程 计算机文化基础、高等数学 英文 C Language Programming 课程性质 专业基础课 学时 /学分 64 /4 授课范围 2013级本科5、6班 授课时间
和地点 周一5-6节:东校区实验中心6号实验室;
周三5-6节:东校区实验中心9号实验室; 人数
限制 68 课程简介 《C语言程序设计》是学生进行程序设计的入门课,它是学生今后从事计算机程序设计的基础,也是学习的基础。
本课程包括以下内容:C语言概述;基本数据类型、运算符与表达式;数据输入输出函数、C语言的语句;顺序结构程序设计、选择结构程序设计和循环结构程序设计;数组、函数、指针、结构体、共同体和枚举的应用;位运算;编译预处理;文件的建立和使用 三、教学资源 指定教材 C语言程序设计(第版)清华大学出版社2010年 [1] 聂雪军?贺军/译,[美]Harvey M.?Deitel, Paul J.?Deitel?/著,《C程序设计经典教程(第4版)》,清华大学出版社,2006年
[2] 张小潘/译,[美]科汉/著,《C语言编程(第3版)》,电子工业出版社,2006年
[3] 徐宝文?李志/译,[美]Brian W. Kernighan, Dennis M. Ritchie /著,《C程序设计语言(第2版·新版)?》,机械工业出版社,2004年 教学网站 四、教学信息 教学目标 本课程以C语言作为教授程序设计的描述语言,结合语言介绍程序设计的基本原理、技巧和方法。主要讲授内容包括程序设计基本概念、基本数据类型、运算符和表达式,以及基本的数据输入输出方法;选择结构、控制结构;数组、字符串;函数、预处理命令;指针;结构体和共用体;位运算、位段;数据文件的基本处理技术。通过本课程的学习,为与计算机有关课程的学习,以及能用计算机解决一些实际问题打下坚实的基础。 教学进度
(以周为单位) 课堂讲授 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 教学内容摘要
(章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等) 内容及时间、地点 第1周 无 第2周 第1章 程序设计和C语言 第2章 算法---程序的灵魂
2.1 什么是算法
2.2 简单的算法举例
2.3 算法的特性 第3周 2.4 怎样表示一个算法
2.5 结构化程序设计方法 第3章 最简单的C程序设计
3.1 顺序程序设计举例
3.2 数据的表现形式及其运算(3.2.1-3.2.3) 第4周 3.2 数据的表现形式及其运算(3.2.4-3.2.7) 3.3 C语句 第5周 3.4 数据的输入输出(3.4.1-3.4.3) 3.4 数据的输入输出(3.4.4-3.4.5)
第3章综合练习 第6周 第4章 选择结构程序设计
4.1 选择结构和条件判断
4.2 用if语句实现选择结构
4.3关系运算符和关系表达式 4.4逻辑运算符和逻辑表达式
4.5条件运算符和条件表达式
4.6选择结构的嵌套 第7周 4.7用switch语句实现多分枝选择结构
4.8选择结构程序综合举例
第4章综合练习 第5章 循环结构程序设计
5.1 为什么需要循环结构
5.2 用while语句实现循环 第8周 5.3 用do…while语句实现循环
5.4 用for语句实现循环 5.5 循环嵌套
5.6 几种循环的比较 第9周 5.7 改变循环执行的状态
5.8 循环程序举例 第6章 利用数组处理批量数据
6.1 怎样定义和引用一维数组 第10周 6.2 怎样定影和引用二维数组 6.3 字符数组
第六章综合练习 第11周 第7章 用函数实现模块化程序设计
7.1为什么要用函数
7.2怎样定义函数
7.3调用函数
7.4对被调用函数的声明和函数原型 7.5函数的嵌套调用
7.6函数的递归调用 第12周 7.7数组作为函数参数
7.8局部变量和全局变量 7.9变量的存储方式和生存期
7.10 关于变量的声明和定义
7.11 内部函数和外部函数
第7章综合练习 第13周 测量学实习停课 第14周 第8章 善于利用指针
8.1 指针是什么
8.2 指针变量 8.3 通过指针引用数组(一)
8.3 通过指针引用数组(二) 第15周 8.4 通过指针引用
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