《IT网络营销》课程教学方法与手段改革的综述材料.doc

《IT网络营销》课程教学方法与手段改革的 综 述 材 料 一、《IT网络营销》课程教学改革计划 2 1.工作内容 2 2.主要参与人员及职责划分 3 3.预计主要成果 3 (3)项目完成最后期限 4 二、《IT网络营销》课程教学改革实施方案 4 1.实施进度计划 4 2.静态网页课程教改说明： 5 三、《IT网络营销》课程教学改革实施过程与总结 5 1.实施过程 5 2.总结 6 四、《IT网络营销》课程教学改革成果展示 6 一、《IT网络营销》课程教学改革计划 1.工作内容 本教改项目的工作内容主要由表1-1列出。对该表中的“工作内容”项必要说明如下： 理想状态下，工作1到3必须在上学期结束前完成。暂由段强申报相关文件，待下学期开学后1周内请相关人员参与变更调整亦可； 工作4到6应该在下学期开学1周内完成； 工作7到12，在教学活动中的循环进行，直到进入工作12的工作环节为止。本阶段的工作是教改活动的重中之重，需要对教改活动的实施流程进行严格的管理，必要的材料必须收集到位，例会沟通必须按时进行，否则将极大地影响最终教改活动的效果； 工作13到14的内容，可以有计划地提前，将相关材料整理成册，用作计算机系招生宣传工作。 工作15将根据最终教改工作评估结论确定是否实施或变更。 表1-1 教改工作内容一览表 序号 工作内容 主持者 1 拟定项目 段强 2 项目评估 教研会议或主任 3 项目分模块策划 任课教师 4 拟定形成性案例 任课教师 5 编制教学计划 任课教师 6 评估教学计划 主任 7 教学计划实施（课堂教学） 定期沟通 任课教师 8 定期检查教学计划落实情况 任课教师 9 调整教学计划 任课教师 10 形成性案例效果评估 教研会议 11 项目开发工作的实施 任课教师 12 教学效果评估 教研会议 13 教改活动阶段性成果报告 任课教师 14 教改活动成果宣传工作 计算机系 15 拟定下个学期的新教改方案 待定 2.主要参与人员及职责划分 宋武、张建军、孙卓、麻清香、向雪峰：教改项目统筹管理、监督、评估 段强：教改项目设计、实施、评估； 李沐洁、张英香、李建辉、罗振武、万艳辉、郝雪飞、胡晓波、龙小东、朱芳科、吴尹：项目实施（教学）、评价、反馈、评估 3.预计主要成果 (1)文件 本教改项目一共有15个工作内容，每个工作内容在实施过程中和完成后均需要提交相应的文件材料，这些文件材料与实际工程项目一起成为教改项目的工作成果，如表1-2所示： 表1-2 教改活动各阶文件材料一览表 序号 工作内容 预计工作成果 1 项目评估 工程项目评估意见 2 项目分模块策划 工程项目模块分解设计书 3 拟定形成性案例 形成性案例设计报告 4 编制教学计划 课程授课计划 5 评估教学计划 授课计划意见反馈表 6 教学计划实施（课堂教学） 定期沟通 沟通计划表 7 定期检查教学计划落实情况 授课情况检查表 8 调整教学计划 授课计划调整备忘录 9 形成性案例效果评估 形成性案例实施评价表 10 教学效果评估 课程教学评价表 11 教改活动阶段性成果报告 教改评价意见 12 教改活动成果宣传工作 成果展 13 拟定下个学期的新教改方案 待定 (2)教改教学成果 教改活动各个课程均需要生产一定数量和质量的项目成果，包括图片、动画、网页、桌面软件界面、后台程序、数据库产品和形成性案例产品。 表1-3中列出了《IT网络营销》的成果情况。 表1-3 教改活动成果一览表 任课教师 课程名称 班级 成果 周课时 盛丽 IT网络营销 09高计2班 实践网络营销方法2-4次，依托电子商务平台进行网络营销综合实践 6 盛丽 IT网络营销 10高计2班11-3高计1班 11-3高计2班 实践网络营销方法2-4次，依托电子商务平台进行网络营销综合实践 4 (3)项目完成最后期限 2013年6月15日 二、《IT网络营销》课程教学改革实施方案 1.实施进度计划 表2-1 教改活动各阶实施时间总一览表 序号 工作内容 实施时间计划 1 拟定项目 2012-12-12至2012-12-13 2 项目评估 2012-12-13至2012-12-14 3 项目分模块策划 2012-12-13至2012-12-14 4 拟定形成性案例 2012-12-14至2012-12-15 5 编制教学计划 下学期开学后1周内 6 评估教学计划 下学期开学后1周内 7 教学计划实施（课堂教学） 定期沟通 下学期开学之日 到2013年6月15日 8 定期检查教学计划落实情况 9 调整教学计划 10 形成性案例效果评估 11