《个网络营销》项目三任务单3.doc

任务三 “网络广告营销体验”任务单 任务编号：EM-3-3 学时：10课时 实训地点：校内实训基地 实训日期： 班级 类别 学号（全） 姓名 电子商务 班 组长 组员1 组员2 组员3 组员4 一、任务描述 在本任务中，学生以上次任务中组建的虚拟网络营销公司（小组为单位），进行一次网络广告营销体验：首先每组成员有哪些信誉好的足球投注网站网络广告的形式，然后搜集每种形式的典型案例并加以分析，再分析需要进行网络广告营销的产品分析，最后根据产品分析进行该产品的网络广告营销策划。学生可以按照如下的步骤来进行任务： （一）子任务1：网络广告认知 第1步，了解各种各样的网络广告的形式 例如：标语式广告、按钮式广告、聊天室广告、赞助式广告、插页式广告、互动游戏式广告、关键字广告、分类广告等。 第2步，针对每种广告，搜集典型案例，并加以分析其优势、思考发现优秀作品背后的创意故事。 第3步，形成网络广告认知的调查分析报告（第1份报告，给出网络广告网址链接并能够简单能够达意即可） （二）子任务2：网络广告实践 第1步，网络广告调查：选择产品（服务），了解产品市场和竞争对手品牌推广的情况，分析目标用户最关注产品（或服务）的哪些特性，例如品牌、价格、性能、可扩展性、服务优势等等。 第2步，网络广告策划：进行产品（服务）的网络广告营销策划。 第3步，网络广告表现（因为牵涉到实现技术及费用，故仅了解，不操作） 第4步，网络广告发布（因为牵涉到费用，故仅了解，不操作） 第5步，网络广告效果评价（因为牵涉到费用，故仅了解，不操作） 通过此任务的实践，学生将掌握网络广告营销的创意应用、网络广告营销的常用方法和一般过程；学生也将掌握相关技能：网络广告形式选择、网络广告策划的技能。 同时希望通过此任务的实践，使学生了解网络广告营销的重要性和局限性，进一步肯定网络营销未来良好的发展前景以及本专业的良好的职业方向，树立学生学习本专业的信心，培养学生学习本专业的兴趣。 二、相关资源 （根据完成本任务需学习的知识，列出相关教材、阅读材料、网络资源等） 1、宋安 网络广告媒体策略与效果评估 厦门厦门大学出版社2008.11 2、冯晖 网络广告实务水利水电出版社2009.4 3、杨坚争网络广告学——电子商务方向系列教材（第2版）电子工业出版社2007.5 4、百度百科：/view/9184.htm 5、视觉中国； 6、经典网络广告语赏析之一/wuweismile/21540.html 7、wiki：/wiki/Online_advertising 三、任务分配（由学生填写） 成员 任务描述 三、任务实施（由学生填写） 1、活动形式：学生五人（或者小于5人）为一组进行任务实施，主要利用网络资源，结合学习到的知识，并充分自己的创意思想进行任务实施。 2、活动要求：把实践的过程以报告的形式上交，并制作相应的ppt来进行交流。 建议报告内容包括： 项目概况 市场分析 1）市场背景2）产品分析3）竞争对手分析广告战略 1）广告目标2）广告对象3）广告地区 4）广告创意　　5）广告媒体广告实施阶段广告预算分配广告效果预测 四、相关知识 1、企业与竞争对手的广告分析包括以下要点： 广告活动的概括：开展的时间，开展的目的，投入的费用，主要内容。 广告的目标市场策略：广告针对什么样的目标市场进行，目标市场的特性如何，有何合理之处，有何不合理之处。 产品定位策略 广告诉求策略：诉求对象时谁，诉求重点如何，诉求方法如何。 广告表现策略：广告主题如何，有何合理之处，有何不合理之处；广告创意如何，有何优势，有何不足。 广告媒介策略：媒介组合如何，有何合理之处，有何不合理之处；广告发布频率如何，有何优势，有何不足。 广告效果：广告在消费者认知方面有何效果，广告在改变消费者态度方面有何效果，广告在改变消费者行为方面有何效果，广告在直接促销方面有何效果，广告在其他方面有何效果，广告投入的效益如何。 总结：竞争对手在广告方面的优势与不足，企业自身在广告方面的优势与不足，企业以往广告中应该继续保持的内容，企业以往广告中突出的劣势。 2、产品分析一般从下面几个方面进行分析： （1）产品特征分析 产品的性能：产品的性能有哪些，最突出的性能是什么，产品最适合消费者需求的性能是什么，哪些性能还不能满足消费者的需求。 产品的质量：是高质量、低质量还是一般质量的产品，消费者对产品质量的评价和满意程度如何？产品质量能继续保持吗，有无继续提高的可能。 产品的价格：产品价格在同类产品中居于什么档次，产品价格与产品质量的配合程度如何，消费者对产品价格的认识如何。 产品的特质：产品的主要材料是什么，产品在材质上有无特别之处，消费者对产品材质的认识如何。