2005山东临沂语文中考(非课改实验区)介绍.doc

2005年临沂市中考语文试题（非课改实验区） ? ? 注意事项：1、本卷共12页，总分120分，考试时间120分钟。 ?? ???????2、答题前将密封线内的项目及座号填写清楚。 ?? ???????3、凡选择题，选出的答案将序号填入题后答题空中。 ? ? 一、积累（共14分） 1、 根据拼音提示，在下面的田字格内默写出相应的词语。书写要正确、规范、美观。（2分） tóng zhōu gòng jì hé xié 　xiāng chǔ ? 2、 加黑字读音全都不相同的一组是（ 2分 ） A、伦理 经纶?囫囵?论辩 B、孺子 嗫嚅?怯懦?蠕动 C、踉跄?创伤 悲怆?疮痍 D、揣摩?惴惴?湍急?喘气 3、 下列没组词语中都有一个错别字，请用横线标出来，并将正确字写在方格内。（2分） A、崭露头脚 金碧辉煌 躁动不安 不攻自破 B、潜滋暗长 通霄达旦 叹为观止 寻根究底 C、孜孜不倦 大势渲染 谈笑风生 投机取巧 D、忍俊不禁 不屑置辩 真相必露 峥嵘岁月 4、 下列搭配不正确的一项（2分） A、鲁迅-----《藤野先生》-----《朝花夕拾》 B、《威尼斯商人》----莎士比亚-----英国 C、《鲁滨孙漂流记》------“智救星期五”-----乔纳森·斯威夫特 D、“倒拔垂杨柳”-------鲁智深-------《水浒传》 5、 古诗文默写。（6分） ①臣本布衣，躬耕于南阳，????????，???????。（诸葛亮《出师表》） ②??????????????，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》） ③朱熹的《观书有感》中体现作者哲理性思考的句子是：???????????，?????????????。 ④“天下兴亡，匹夫有责。”古诗文中有许多体现作者关注国家命运、关注民众疾苦的名句，请你默写出四句，并注明作者。（课内外均可） A、????????????????????，????????????????????。 B、????????????????????，????????????????????。 C、?????????????????????，????????????????????。 D、????????????????????，????????????????????。 二、文言文阅读（共13分） 阅读下面两段文言文，做6---9题。 【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。?? ?? (选自孟子《鱼我所欲也》) 【乙】孟子曰：“……丈夫①之冠②也，父命③之；女子之嫁也，母命之。往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇⑤之道也。居天下之广居⑥，立天下之正位⑦，行天下之大道⑧；得志与民由⑨之，不得志独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。”（节选自《孟子·滕文公下》） 〔注释〕①〔丈夫〕成年男子　②〔冠〕古时男子二十岁称作成年，要举行加冠礼。③〔命〕教导 ④〔夫子〕丈夫 ⑤〔妾妇〕妇女，这里“妾”“妇”连用 ⑥〔广居〕宽大的房子，孟子用来比喻“仁”⑦〔正位〕正确的位置，孟子比喻“礼”⑧〔大道〕大路，孟子用来比喻“义”⑨〔由〕遵循大道走。 6、解释下列句中加黑字的意思。（2分） ① 所识穷乏者得我与。 得： ② 是亦不可以已乎？ 已： ③ 往之女家 之： ④ 以顺为正者，妾妇之道也。顺： 7、翻译文中画线的句子。（4分） ① 万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉 ②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。 8、甲、乙两文中，孟子各阐述了怎样的主张？（4分） 答： 9、甲、乙两文中，孟子论述的观点一致的地方是什么？这其中又有何差异？（3分） 答： 三、现代文阅读（共43分） （一） 阅读下面的文章，做10--14题。（16分） ? 山的呼唤 ? 琼　瑶 (1)???梦中，总听到那山的呼唤。 (2)从小，热爱山，热爱水，热爱大自然那渺无边际、不可捉摸的神奇与旖旎。 (3)童年时，在故乡湖南的乡间，曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜悦而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地萦绕于我的脑际。那山并不高，遍布着松树，高大的直入云霄。小的只有半个人高，泥土是红色的，土质松而软，没有杂草，没有荆棘，只是，遍地撒布着一颗颗的松果。而我穿梭于那松林间，奔跑着，呼喊着，收集着那些松果，竟日流连，乐而不疲。玩累了，我会选择一棵巨大的松树，倚着它坐下来，让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛，我静静地倾听那风声穿过松林发出