2011年高考复习感想介绍.doc

结合近几年高考(天津卷) 谈谈２０１１年高考 复习感想 主要内容: 结合2010年高考试题谈谈对试题的把握能力 结合近几年高考试题谈谈选择题的特点及走势 3. 结合近几年高考试题谈谈计算题的特点及走势 一.通过考题与基本知识对应性的分析,提高对题的把握能力 1.２０１０年高考试题的回顾（天津卷）：最高分:120 最低分:1 平均分:58.41 难度:0.49 高考实测的难与易 第1部分: 较易 4．一列简谐横波沿x轴正向传播，传到M点时波形如图所示，再经0.6s，N点开始振动，则该波的振幅A和频率f为 A．A=1m f=5Hz B．A=0.5m f=5Hz C．A=1m f=2.5Hz D．A=0.5m f=2.5Hz (再经0.6s，N点开始振动是本题的难点) 难度系数:0.89 6．探测器绕月球做匀速圆周运动，变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动，则变轨后与变轨前相比 A．轨道半径变小 B．向心加速度变小 C．线速度变小 D．角速度变小 难度系数:0.83。 第2部分: 中等 1．下列关于电磁波的说法正确的是 A．均匀变化的磁场能够在空间产生电场 B．电磁波在真空和介质中传播速度相同 C．只要有电场和磁场，就能产生电磁波 D．电磁波在同种介质中只能沿直线传播 难度系数:0.67。 2．下列关于原子和原子核的说法正确的是 A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分 (总在重复) B．玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化 (总在重复) C．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短 (总在重复) D．比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固 (书本上的内容) 难度系数: 0.62 3．质点做直线运动的v—t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为 A．0.25m/s 向右 B．0.25m/s 向左 C．1m/s 向右 D．1m/s 向左 (平均速度和v-t图象”面积”与位移的关系) 难度系数:0.57。 5．在静电场中，将一正电荷从a移动到b点，电场力做了负功，则 A．b点的电场强度一定比a点大 B．电场线方向一定从b指向a C．b点的电势一定比a点高 D．该电荷的动能一定减小 (经常练习) 难度系数:0.63。 7．为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系，将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上，副线圈连接相同的灯泡L1、L2，电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1、A2，导线电阻不计，如图所示。当开关S闭合后 A．A1示数变大，A1与A2示数的比值不变 B．A1示数变大，A1与A2示数的比值变大 C．V2示数变小，V1与V2示数的比值变大 D．V2示数不变，V1与V2示数的比值不变 (经常练习) 难度系数:0.62。 8．用同一光电管研究a、b两种单色光产生的光电效应，得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图。则这两种光 A．照射该光电管时a光使其逸出的光电子最大初动能大 B．从同种玻璃射入空气发生全反射时，a光的临界角大 C．通过同一装置发生双缝干涉，a光的相邻条纹间距大 D．通过同一玻璃三棱镜时，a光的偏折程度大 难度系数:0.40。 ( 选择题基本上都是中等难度及以下的题目 ) （10）10．（16分）如图所示，小球A系在细线的一端，线的另一端固定在O点，O点到水平面的距离为h。物块B质量是小球的5倍，至于粗糙的水平面上且位于O点正下方，物块与水平面间的动摩擦因数为μ。现拉动小球使线水平伸直，小球由静止开始释放，运动到最低点时与物块发生正碰（碰撞时间极短），反弹后上升至最高点时到水平面的距离为。小球与物块均视为质点，不计空气阻力，重力加速度为g，求物块在水平面上滑行的时间t。难度系数:0.62。 （10）11．（18分）如图所示，质量，电阻，长度的导体棒横放在U型金属框架上。框架质量，放在绝缘水平面上，与水平面间的动摩擦因数，相距0.4m的、相互平行，电阻不计且足够长。电阻的垂直于。整个装置处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度。垂直于施加的水平恒力，从静止开始无摩擦地运动，始终与、保持良好接触。当运动到某处时，框架开始运动。设框架与水平面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。 （1）求框架开始运动时速度v的大小； （2）从开始运动到框架开始运动的过程中，上产生的热量，求该过程位移x的大小