一,湖南广播电视大学个卫生分校概况.doc

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一、湖南广播电视大学卫生分校概况 湖南广播电视大学卫生分校是1988年经湖南省教委批准成立的一所电大系统行业分校,行政上归湖南省卫生厅领导,属厅直处级事业单位,业务上归湖南广播电视大学管理与指导。电大卫生分校的管理机构设在省卫生厅机关大院内,其教学站和学生分布于全省各市州医学院校。 目前,卫生分校开办了专科和本科两个层次,普通招生、成人招生和现代远程教育三种办学类型,开设了临床医学、护理学、妇幼卫生、口腔医学、医学检验、药学等近10个专业,有近20个正规教学站点,现有各种形式、各类层次的在校专、本科学生7500余人,其中江西医学院成招学生500余人,中南大学现代远程教育学生500人,中央电大和省电大系统学生6500余人。 在现代远程教育方面,我校是2003年春季经省卫生厅同意、省教育厅批准与中南大学合作开始招生办学的。2003年仅开设专升本护理学专业,2004年增设卫生法学专业(法学专业卫生方向)。由于我校是电大系统卫生行业分校,经省教育厅和中南大学同意,这些学生分别在6个教学班就读。这6个教学班分别在常德职业技术学院、岳阳职业技术学院、湘潭职业技术学院、湖南环境生物职业技术学院、湖南中医药高等专科学校和湘南学院等医学院校。 二、关于省电大卫生分校办学管理体制的说明 卫生分校自1988年成立17年以来,一直采取的是上下结合、共同管理、联合办学的办学管理体制和办学形式,这种独特的甚至在全国都是独创的、独一无二的管理体制和办学模式,上级教育和卫生行政主管部门曾给予充分的肯定。 1988年12月26日,湖南省教育委员会以湘教函[1988]129号文件下发了《关于成立湖南广播电视大学卫生分校的通知》,1989年4月1日,湖南省卫生厅、湖南广播电视大学联合下发了《关于湖南广播电视大学卫生分校有关工作的通知》(湘卫科教[1989]10号),这些文件均对卫生分校的职能、任务提出了要求,特别是就省电大、卫生分校和各所在市州医学院校教学班各自的工作职责、任务作出了明确的分工。即省电大主要负责专业设置、审核教学计划、组织新生录取、考试命题、阅卷、管理学籍以及颁发毕业证书等;卫生分校主要负责提出招生计划、专业设置,管理学籍和审核成绩,办理招生和毕业证手续等;各教学班受卫生分校委托主要负责生源组织、执行教学计划以及学生日常的生活及教学管理等。十几年来,这种上下结合、分工明确的管理体制和办学形式,得到各级政府主管部门的支持肯定和全省各地医学院校的大力配合,使卫生分校不断发展壮大。招生专业由原来的1个发展到近10个,办学层次由原来的专科扩大到本科,办学形式由原来的成招扩展到普招和远程教育招生,在校学生规模也成为省电大系统20多所分校中人数最多的分校之一,多次在省教育厅和省电大组织的评估与检查活动中受到表彰。 2000年,卫生部科教司秦新华副司长以及中央电大农医部的领导,先后考察了卫生分校和有关教学点,在肯定湖南电大卫生分校这种办学形式和教学质量时,中央电大的同志指出:湖南设立电大卫生分校这样的行业分校,值得肯定,在全国来说都是首创。这种模式可以充分利用和依托各市州卫校的教学资源,有利于教学资源的合理配置和利用,有利于保证和提高教学质量。中央电大有关负责同志的这些指示和卫生分校的办学实践证明,这种办学形式充分发挥了行业优势,挖掘了办学潜力,实现了教育资源共享,特别是针对湖南没有职工医学院的实际,对于加速医学高中级人才的培养、迅速改变基层医疗卫生单位医学人才严重缺乏的状况起到了重要的作用。17年来,卫生分校依托全省各高中等医学院校良好的办学条件和师资力量,为全省培养了近两万名卫技人才,这些电大毕业生现在大多成了基层医疗卫生单位的技术骨干,有的还走上了领导工作岗位,为发展医疗卫生事业、保障群众健康作出了积极的贡献。 三、现代远程教育自评工作的组织与实施 自省教育厅下发《湖南省现代远程教育校外学习中心评估实施办法》和《关于开展现代远程教育校外学习中心评估工作的通知》以后,我校全体职工及教研组全体成员,认真学习领会文件精神,正确掌握评估指标体系与细则的要求,着手研究部署自评工作,在全校及所属教学单位范围内进行了全面动员和各项准备工作。 根据教育部、省教育厅有关评估工作的文件精神,按照省卫生厅领导对迎评工作的指示,我校对搞好评估工作总的要求就是要贯彻执行“以评促改、以评促建、以评促管理、以评促发展”的指导原则,通过评估进一步明确办学方向、确立现代远程教育的教学模式,完善相应的办学行为和管理制度,提高人才培养质量。总的目标是:在电大卫生分校特殊的办学形式和管理体制下,提高认识,认真准备,确保合格,争取优秀。为此开展了一系列评估的准备工作。 (一)2004年11月,我校将省教育厅有关学习中心评估办法转发到全省所属教学单位,并对做好迎接评

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