破折号和省略号的正确运用破折号一一般用法研究.doc

破折号和省略号的正确运用破折号㈠一般用法： 解释说明 例如：带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面。 表示意思的递进。 例如：每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工…… 表示意思的转换、跳跃或转折。 例如：我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！ 表示语音的延长 例如：我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理—— 表示语音较大的停顿或中断。 例如：那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断） 表示总结上文。 例如：想赢的不能赢，不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。 7、用在副标题前。 例如：火刑——纪念乔尔丹诺布鲁诺 8、表分项列举。 例如：根据研究对象不同，环境物理分为以下五个分支学科——环境声学；——环境热学；——环境电磁学；——环境空气动力学。 用于歇后语之间。 例如：中秋节的月亮——伦 10、用于引文之后 例如：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白㈡应注意的问题： 二、破折号与括号的区别较重要的内容用破折号，一般内容用括号； 破折号前的标点，如果是句号或逗号，可不用。如果是问号或感叹号，则保留。例如：热爱书吧！——这是知识的源泉。 破折号与“是”“有”等提示的词不能同时使用。 三、省略号一般用法 1、引文的省略，用省略号标明。例如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” 2.列举的省略，用省略号标明。例如：在广州有花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！ 3.说话断断续续，可以用省略号标示。例如：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”4、表示重复词语的省略。例如:我向草地上漫步而去了，但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远，很遥远…… 5、表示沉默。例如：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：…… 6、表语言中断。例如：穿长袍的问：“这位是………”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。[注意]破折号也可表语言中断，但两者有不同：破折号表语言戛然而止，省略号表余音未尽。 7、表含糊其辞，欲言又止。例如：我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来，“那是……实在，……我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。” 表明语意未尽。 省略号注意的问题： 不可滥用省略号。一是省略号后语境不明的不能用省略号，而是没有上述特殊语意不能用省略号。 2、用了“等”、“等等”就不能再用省略号。（省略号和“等”、“等等”有不同，省略号表示的可以是各种需要省略的，而后者只能是类似的词语或意思。） 四、举例归纳引号用法； 直接引用（引用他人的话）；例：＂知之为知之，不知为不知＂我记住了； 特殊含义（原词有了新的含义）；例：海伦学会了用手指＂说话＂； 特定称谓（别称、昵称）；例：荷兰有＂风车之国＂的美誉； 强调突出（着重论述对象，加强）；例：鲁迅在书桌上刻了个＂早＂字； 讽刺、否定（反语）；例：你这个白说成黑的人可真＂了不起＂!； 五：如何区别设问句、反问句、疑问句? 反问句就是“明知故问”，答案就暗含在句子之中，再不需要另外作答。 （表面上看是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案）“我怎么回答你呢？”意思就是“我没有办法回答你”。 反问是一种修辞手法，能加强语气，表达强烈的感情。这样的句子，在我们的课本中，也是十分常见的。例如：1.这不是伟大的奇观么？2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 设问 例：英国大作家狄更斯很爱钓鱼。一天，他正在江边钓鱼，一个陌生人走来问他：“怎么，你在钓鱼？”“是啊！”狄更斯答道，“今天钓了半天，没见一条鱼，可是昨天在这里却钓了十五条啊！”“是吗？”陌生人问，①“那你知道我是谁吗？我是这地方专门检查钓鱼的。这段江上严禁钓鱼。”说着，他从衣袋里掏出发票，准备罚款。狄更斯反问道：②“那你知道我是谁吗？我是作家狄更斯。你不能罚我的款，因为虚构故事是我的事业。”在这个故事中，①②两处打横线的句子都是设问。设问这种修辞手法就是“自问自答”，先提出一个问题，以引起人们的注意或思考，然后再把答案告诉人家。是修辞手法例如：1.世界上有没有给自己写信的人呢？有！（《给自己写信的人》）文章一开头就提出一个问题，并马上作了回答。这个设问，不仅引起了读者的注意，而且很自然地引出了下文的故事。2.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（《海底世界》）这个设问，用在文章的第三自然段的开头，不仅引起了人们的注意和思考，而且在结构上起到了过渡、启示下文的作用。 六、反问句变陈述句,方法如下： 第一步：问号改为句号 第二步：删掉疑问词比如：“难道……吗?”和“怎能……呢?”等. 第三步：否定改为肯定,肯定改为否定（有不去不,没不加不,去掉疑问词）例