《别了_我爱的中国》概要.ppt

前提测评 1.请一个同学在黑板上做题。 2.请几个同学背诵第二课课文，其他同学认真听。 导入新课 同学们，从课文题目看，你知道了什么？你还想知道什么？我们今天来一起学习《别了，我爱的中国》这篇课文！ 教学目标 　　1 .深学课文，了解课文内容及根据课文内容回答问题。　 2 .有感情地朗读课文，激发学生热爱祖国的思想感情。 要求： （1）边听边思考：“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”在文中出现了几次？ 串讲课文 根据课文内容，一边回答问题，一边学习课文中的形近字。 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高地船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”听着鞭炮声，我的眼睛湿润了。我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。 第一自然段 我倚在高高的船栏上，看见了什么？ 听着鞭炮声，我的眼睛怎么了？ 离岸时，我的心情是如何？ 请同学们回答下列问题 船慢慢地向前驶着，沿途停着好几艘灰色和白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的军舰，那是帝国主义的军舰。 第二自然段 沿途的景色如何？ 我上的是怎么样的军舰？ 第三自然段 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。 两岸有什么？ 第四自然段 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国。 第五自然段 我不忍远离中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！ “我”为什么不忍心离开？ 然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身，我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！ 第六自然段 “我”为什么要离开？（离开的原因） 当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去赶走它们，毁灭它们！ 第七自然段 当“我”归来的时候，我希望有什么变化？ 第八自然段 “我”的誓言是什么？ 第九自然段 别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！ 巩固练习 一、根据课文内容判断正误。 1.因为我现在不爱中国了，所以才准备离开。 （ ） 2.我离开的时候很感动。 （ ） 3..岸边停着许多没有挂国旗的军舰。 （ ） 4.我很喜欢现在的工作，不想离开中国。 （ ） 5.在中国，所有的人都在努力地工作。 （ ） 6.我离开中国是想去别的国家求得更多的经验。 （ ） 7.等我回来后会和勇士们一起赶走侵略者。 （ ） 巩固练习 二、给下列句中画线处选择正确的词语。 1.我看见许多亲友____手，说着：“再见，再见！” A.挥着 B.托着 C.举着 D.抬着 2.我____为中国而努力，而贡献我的身，我的心。 A.终点 B.终年 C.终于 D.终将 3.勇士们，我将____你们的队伍。 A.注入 B.加入 C.加上 D.加固 A D B 作业 练习册第10页 积累运用 * * * * * * * *