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Working hard in English Class - 认真的小孩最可爱
課程安排 小班分組教學 優質的外籍、雙語教師 使用美國公立小學Reading教材 從閱讀出發,培養自學、批判能力 螺旋式課程安排,不斷的加深加廣 整合性語言學習,加入單元活動,使學習更有趣 一至六年級紮實的完成美國小學四年級的教材 教材介紹 Reading Textbook 課本 Practice Book 習作本 Phonics Library 自然發音讀本 English Workbook 文法寫作習作本 MCP Phonics 自然發音 Other Supplementary Materials 其他補充教材 ESL 課程介紹 以Reading (閱讀) 為基礎,搭配 Integrated Language Arts 教材(內含: 自然發音、文法、閱讀測驗、寫作技巧教學、等),結合課堂討論,培養寫作、說話、閱讀等能力 課文全為已出版的經典兒童文學作品 由專家學者依照美國教育部所訂定之能力指標而規劃的課程。 課程以內容爲導向 (content-based curriculum),融入其它科目的教學(如自然、社會、科技、美勞等)更生動 以全語言的教學精神(whole language instructional approach)扎根 強調培養孩子的『自我學習能力』,能有更深層的學習 有意義的學習更長久 ESL 課程實施方法 每週連絡簿、每日作業表 評量採用美國標準SAT (Standardize Achievement Test)試卷及多元評量方式以測孩子的語言技能(language skills 以討論、生動活潑與多元的學習方式,培養孩子英語的聽、說、讀、寫的能力 ESL 課程實施方法 融入文化教學 (如萬聖節、感恩節、聖誕節、地球日等) 使孩子更有國際觀 階段性培養孩子完成英與能力評鑑檢的語言測驗 培養出來的語言能力可讓孩子輕輕鬆鬆與英語系國家課程接軌 安排暑期海外遊學(英國、美國太空營等) E.S.L.課程之目標 短期目標 培養孩子基本的自然發音、日常會話用語、教室用語能力,並建立基本單字量。 引導孩子對英語產生喜愛和興趣。 建立精熟的自然發音能力以準備進入閱讀的世界 ESL 課程之目標 中期目標 培養孩子閱讀習慣,教學閱讀技巧與策略。 教導孩子將英語應用於寫作,使用英語討論、溝通、自我表達。 建立文法、操控英語語言的能力 ESL 課程之目標 長期目標 透過完全英語聽、說、讀、寫的教學環境,使學生可在台灣完成美國小學的課程 培養英語學術語言的應用能力、 輕鬆與英語系國家課程接軌、增強孩子的國際觀 ESL 課程之願景 我們希望培養出擁有英語力的孩子,更要培養出能獨立思考、有自主性、有自學能力的孩子,將來可輕鬆活躍於國際舞台。 * * Working hard in English Class - 認真的小孩最可愛 Me On The Map延伸活動 英語文化教學 感恩節 Oral practice - Self portrait 自畫像 Play-The Lion The Mouse 話劇表演 Kites 故事 -- 風箏製作 Thanksgiving Trees感恩樹 Guessing Riddles猜謎 * *
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