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斯坦福大学校长：学生增1倍教学质量退20年 http://edu.QQ.com 　 2006年07月17日 11:22 　 现代快报 据《新民晚报》报道　“如果斯坦福的校园增加一倍，学生的人数也增加一倍，那么，我们这所大学要花20年才能达到原有的教学质量。”15日下午，美国斯坦福大学校长海纳西在第三届中外大学校长论坛发表演讲时，对时下流行的高校扩张提出反对意见。 这位校长说，对一所大学而言，它能够在短时间内建造大批新建筑，但不可能增加同等数量的教授。因此，扩招对学校而言，应是一个慎重的选择，在一定时间内，它会带来教学质量的下降。海纳西先生介绍，最近几十年中，美国著名的几所私立大学如哈佛、麻省理工、斯坦福等，学生人数始终保持在1.5万人至2万人之间。 海纳西校长表示，迅速发展中的中国高等教育，对扩招也应保持理性。 斯坦福大学校长评价“扩招” 给我们的启示 http://edu.QQ.com 　 2006年07月17日 07:56 　 来源：新华网 内容提要：高校扩招是一个十分复杂的命题，亨尼斯校长的观点或许并不符合实际情况。然而，作为世界一流大学的校长，其观点应该值得人们认真地去“参考参考”。其实，近年来的高校扩招，的确可以认真总结一下了，大学校长们，也应该静下心来研究一下教学质量问题了。谈谈你的看法 据报道，美国斯坦福大学校长约翰·亨尼斯7月15日在上海召开的第三届中外大学校长论坛上表示：高校扩招对最好的大学影响最大。他说，大学未来面临的挑战，是如何吸引优秀的师资，而不是优秀的学生。 斯坦福大学校长：学生增1倍教学质量退20年 亨尼斯校长解释说：目前世界上有20多所顶尖级的大学。如果这些大学实行扩招，起码要用20年的时间准备，才能维持原有的教学水准，保证学生质量。即使是像斯坦福这样的学校，也不是一朝一夕就能兼顾人数增长与教学质量关系的。亨尼斯校长指出，在美国，所有成功的大学规模都不太大，尤其是私立学校。显然，亨尼斯校长把这番话拿到中国来讲，是话中有话的。他没有直接对中国的高校扩招进行评价，但言下之意却不难理解。 调查研究：光环已经逐渐暗淡 追问扩招之后的教育质量 中国高校自1999年扩招以来，大学生的数量飞速增长。如北方某省高校招生数量由1997年的5.7万人提高到目前的38万人，增长了6倍；全日制在校生由1997年的17.6万人增加到110万人，提前5年实现了2010年高校在校生达到100万的目标。高校这种超常规、跨越式的发展，自然满足了广大人民群众迫切希望接受高等教育的要求，也刺激了相关经济的发展，但带来的诸多问题也随之显现出来：办学质量下降，教师数量不足，专业设置不科学，高校贷款建新校背负了沉重的负担。高等教育的入学门槛是降低了，但高额的学费却成了贫困家庭永远的痛。 观点激荡：扩招惹的祸 大学生把自己当文盲是谁的耻辱 高校扩招是一个十分复杂的命题，亨尼斯校长的观点或许并不符合实际情况。然而，作为世界一流大学的校长，其观点应该值得人们认真地去“参考参考”。其实，近年来的高校扩招，的确也到了总结一下的时候了，中国的大学校长们，也到了静下心来研究一下教学质量问题的时候了。高校扩招的出发点当然是非常好的，比如：提高国民素质、刺激相关经济发展、甚至可以延缓就业压力等等。然而，好的出发点在如期产生出正面效果的同时，也可能会带来一些“负面”问题，这应该引起了有关部门的重视，如北京市等地区，就已经明确宣布明年不再扩招。在这样的背景下，亨尼斯校长的一席话，其实并不刺耳，应该能够给我们一些有用的启示。 耶鲁大学校长：“太听话”成中国学生最大缺点 http://edu.QQ.com 　 2006年07月19日 08:41 　 来源：新华网 　 宋杰 林颖颖 “我们录取学生时，最看重的是人品”，18日的中外大学校长论坛上，对于备受关注的世界名校录取标准，耶鲁大学校长理查德·雷文透露，在众多材料中，学生高中老师的推荐信往往会起到至关重要的作用。“此外，我们也用各种不同的方式来对学生进行判定，甚至要看学生在高中是否积极参加体育运动。” 当雷文校长被问及中国学生缺点时，他表示，中国学生“太听话”了。“中国的学生一般不敢对老师说不，美国学生虽然也很尊重老师，但会和老师争论。” 雷文说，“填鸭式”的教育不是最合适的方式，教育不是单行道，不能是老师传递信息，然后学生复制出来。耶鲁大学会经常组织小型的研讨班，来激发学生发表自己的想法并努力捍卫自己的观点。“耶鲁很多考卷的题目，都没有唯一的正确答案。学生应该有批判性的思维，能不断创新，而不仅是依靠记忆学习 中外校长热议创新：大学应培养“叛逆”学生 http://edu.QQ.com 　 2006年07月19日 08:45 　 解放日报 大学应怎样融入城市创新律动？昨日（18日）圆满落幕的第三届中外大学校长论坛上