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第1章 绪论 1 本学科的研究对象 2 本课程的学习目的和任务 3 本课程的学习方法 1.2 投影法 1.2.1 中心投影法 1.2.2 平行投影法 1.2.3 投影规律 * * 1.2 投影法 1.1 画法几何学的任务 1 2 本课程的学习目的和任务 3 本课程的学习方法 1 本学科的研究对象 1 1.1 画法几何学的任务 工程图样是工程技术界中表达和交流技术思想的一项重要工具,是工业生产中的重要技术文件。设计部门用它来表达设计意图,制造部门就根据它来加工生产。因此,把“图样”比喻为工程界的“技术语言”----工程界的共同语言。 本学科是一门研究图示法和图解法以及根据工程技术的规定和知识(包括计算机绘图知识)来绘制和阅读工程图样的科学。 在工程技术中,按一定的投影方法和有关规定,把物体的形状、大小、材料及有关技术说明,用数字、文字和符号表达在图纸上或存贮在磁盘等介质上的图,称为工程图样。 工程图样 本课程是研究如何根据投影理论和国标及各种绘图方式的有关规定,绘制并阅读工程图样的一门课程。 是高等工业院校的一门必修的重要技术基础课。 本课程是高等工科院校中一门既有理论,又有实践的重要技术基础课。其目的是培养学生具有绘图、看图和空间想象能力。其主要任务是: (1)学习投影法(主要是正投影法) 的基础理论及其应用; (2)培养空间形体的图示表达能力; (3)培养绘制和阅读工程图样(主要 是机械图样)的基本能力; (4)培养空间几何问题的图解能力; (5)培养空间形象思维能力和空间分 析能力; (6)培养计算机绘图的初步能力*。 1 . 理论联系实际,更多地注意如何在具体操作时运用这些理论和原则。 2 . 注意空间形体与其投影之间的相互联系,“由物到图,再从图到物”进行反复研究和思考。 3 . 认真听课,及时复习,独立完成业。 4 . 勤于练习,多看、多画、多想。 5 . 绘图过程中,要耐心细致、一丝不苟。 投影法 投影中心 投影面 投影线 空间点 投影 S B A b a 投射线通过物体,向选定的平面进行投射,并在该面上得到图形的方法——投影法。 1.2.1 中心投影法 a b c d A B C D S 特点:投影光线交于一点。 投射中心、物体、投影面三者之间的相对距离对投影的大小有影响。度量性较差。 投 影 特 性 物体位置改变,投影大小也改变。 投射线 物体 投影面 投影 投射中心 1.2.2 平行投影法 斜投影法 A B C D c a b d 特点:投影光线相互平行。 1.2.2 平行投影法 正投影法 A B C D a b c d 特点:投影光线相互平行且垂直投影面。 投 影 特 性 投影:大小与物体和投影面之间的距离 无关度量性较好。 工程图样多数采用正投影法绘制。 斜投影法 正投影法 投影法 中心投影法 平行投影法 正投影法 斜投影法 画透视图 画斜轴测图 画工程图样及正轴测图 从属性 Ⅰ Ⅱ 1.2.3 投影规律 平行性 积聚性 真实性 类似性 1.2.4 常用的工程图 1. 多面正投影图 典型的多面视图的示例--三视图。 真实地表达了零件的内外部结构和形状,配以尺寸标注和其它技术要求后,完全满足了机械加工的要求。 2. 轴测图 它的优点是直观性较好,但度量性差,作图较繁。因此,在工程上常用作插图,以弥补多面正投影图直观性差的缺点。 日期 日期 153.4 37.3 84.5 0.02 ?20 H7 h6 ?20 H7 h6 ?20 H7 h6 ?20 H7 h6 123 0.02 ?45 H7 r7 ?45 H7 r7 110 91 65 G3/8 ?16 H7 k6 A A A-A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 技术要求 1. 齿轮安装后用手转动传动齿轮轴 时, 应灵活。 2. 两齿轮轮齿的啮合面应占齿长的 3/4以上。 数量 审核 姓名 7 3 序号 2 1 6 5 4 名 称 11 10 9 8 12 重量 比例 (图号) 合肥工业大学 材料 m=2.5,Z=20 齿轮油泵 01-06 GB/T67 01-02 01-01 01-03 GB/T119 Q235 Q235 Q235 传动齿轮轴 销 A5?18 左端盖 齿轮轴 泵体 垫片 4 45 1 1 45 1 纸 1 2 m=3, Z=9 m=3, Z=9 δ=1 轴套 压紧螺母 右端盖 密封圈
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