导师姓名：彭咏璇.pptVIP

* 　 導師姓名：彭詠璇 陳帶喜 P-98-0027-3 關儲碩 P-98-0159-5 許嘉慧 P-98-0381-1 廖冠謙 P-98-0210-1 姓名 學生證編號 一) 引言 二)?研究目的 三）研究範疇 四）創新意念 五）研究價值 六)??研究方法 ．資料蒐集 ．資料分析 七)??研究理念架構 ．架構圖 ．問題定義 八) 文獻概覽 九)??參考文獻 十) 工作時間表 補習需求 補習趨勢 補習社定義及背景 中小學生 補習社負責人 導師及家長 考慮社會忽略的問題 家長如何了解補習社行業 欠缺二手資料 一．探討中小學生到補習社的原因 二．了解補習社的巿場策略影響學 生的選擇 三．提供外界一些忽略資料 一．補習社 學生選擇補習社的心態 二．學校 學生報讀補習社的趨勢 三．家長 補習社的運作情況 互聯網(Internet) 報章(Newspaper) 焦點小組(Focus Group) 資料蒐集 問卷調查 ．　１０００份封閉式問卷 (Close-ended Questionnaire) 專家之言（Expert Interview） ． 兩間中小學主任 ． 多間補習社 ．焦點小組的結果 ．統計軟件SPSS（SATISTICAL PACKAGE FOR SOCIAL SCIENCES） ．定性資料(Qualitative Data)．定量資料(Quantitative Data) ．數量化論證的結果 ．問卷調查的結果 資料分析 ? 　家長的學歷影響 ? 　家長的辦公時間影響 ? 　補習社宣傳方法 ? 　學校對於學生的要求 　補習時間 　滿足家庭的期望／要求 　補習社的聲譽（師資） 　選擇適合的補習社 　地區 　達到個人期望的成績 　補習費 　　　　　選擇目的 學生與家長期望（影響因素） DV IV １）澳門中小學生參加補習社的情況如何？ ２）學生透過什麼渠道參加補習社？ ３）學生認為導師應以怎樣的方法為他們補習？ ４）學生及家長選擇補習社行為與收費有何關係？ ５） 學生認為參加補習社後，成績會否進 步？ 能夠達到預期理想嗎？ ６） 學生及家長對導師的學歷有何要求？ ７） 學生會否因為課後往補習社，而上課時 不專心？ ８）補習生的級別分佈情況？ 一．學生參加補習社情況 二．補習社的經營手法 三．補習社導師學歷 一． 網上資料 統計暨普查局 .mo 教育暨青年局.mo *