常用标点符号的用法解说.ppt

2.如果引用者把引语作为自己所说话的一部分,句末点号(问号感叹除外)放引号之外。 写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”?。 3.引文之内还有引文时,外边的一层用双引号,里边的一层用单引号,倘若单引号中又有引号,又要用双引号,依此类推。 ?(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊。”? 4.?如果引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了才用一个后引号。 ? 5.?如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引号 。 八、引 号 引号的作用： 1、引用。 “晓来谁染霜林醉，总是离人泪”这句话出自《西厢记》。 2、强调。 包身工没有“做”与“不做”的自由。 3、否定。 有几个“慈祥”的老板到菜场收集一些菜叶，用盐一浸，是他们难得的佳肴。 4、特殊含义。 “芦柴棒”着急的要将大锅里的稀饭烧滚。 5、特定称谓。 “一·二八”事变之后，他们的政策又改变了。 1、毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。” 直接引用，一般引号冒号都用。（引号内的内 容必须忠实于原文） 2、“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。 3、黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。 间接引用：引文已成为说话人句子的一个组成部 分，分两种情况。（1）引文结束前不需停顿，那 么其后不能有任何点号。（2）引文结束时刚好需 要停顿，那么点号应在引号后。 引用的两种方式 （09年高考）郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。 （09年高考）德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。” 逗号应移到引号后 ? 3．引文末了是问号、感叹号的，无论直引、夹引均放在引号内。?? 我们的口号是“中国人民大团结万岁！”?? 他看她脸上泪浸浸的便说：“你哭了？”?? 我一进教室，就看见“你在浪费时间吗？”的标语。 转述大意时不用引号，冒号改成逗号。他说过，没有人的时候是一定要关门的。 老师说过：“他今天不舒服，不来给同学们上课了”。 ， 3.引文之内还有引文时,外边的一层用双引号,里边的一层用单引号,倘若单引号中又有引号,又要用双引号,依此类推。 ?(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊。”? 引号例句分析 例1. 小平同志曾风趣地说：“我个子矮，所以得从下面看问题。” 例2. 古人写文章有个要求，叫做“有物有序”。 例3. 股票价格上涨叫“牛市”, 反之叫“熊市”。 例4. 外国地摊上的书到了国内就成了“传世经典” 例5. “五四”至今已有二十年了。 例6. 在连长“同志们，走吧！”的命令声中，我们冒着雨行动了。 九、括 号 表示文中的注释部分的标号。括号分为句内括号和句外括号两种。 句内括号指只注释或补充说明句子中一部分词语的括号。 1、可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的。），雨果的重要作品（小说和剧本）大都有了中文译本。 句内括号要紧贴被注释的词语。 如果注释内容后需要停顿，那么点号应放在括号 号后。 括号内的注释语如果带有标点，其最后一个标点 （问号、叹句除外）应省去。 句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号。 2、“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（荀子《劝学篇》。 ） 3、?他培育了许多玫瑰花,喂养和训练了许多小动物。(他后来还曾照顾动物园里一条没有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它 。) 句外括号要放在被注释被补充的句子未尾的点号 后。 句外括号内的注释语如果是一句话，那么句 末点号应该保留；如果不成句，就不加句末点 号。? 4.破折号与括号的功能相同,不能同时用。 ? 有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”，它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中—(因为过多矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。 5.括号里的内容一般不读出来,因此广播稿中不用括号。 括号与点号的连用 括号有句内括号和句外括号。句内括号是解说句中部分内容的,应该紧跟在被解释的词语后边,既然是解说句中部分词语,那么它管辖的范围肯定超不过之前的第一个逗号，正文此处如有标点,置于括号之后，括号内注释语后的点号(叹号问号除外)应省略。 ? 中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,简称“北京人”)在我国的发现,是对古人