第10课科学发展观解说.ppt

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 温馨提示: 请点击相关栏目。 自主学习 · 回顾 核心考点 · 讲练 易错知识 · 诊断 时政热点 · 聚焦 考纲展示 考情分析 1.实现全面建成小康社会的目标 (1)小康社会；(2)全面建成小康社会的新要求 2.围绕主题，抓住主线 (1)科学发展观；(2)加快转变经济发展方式 1.从考查内容上看　　 近年来高考主要考查经济的又好又快发展 2.从考查形式上看　　 图表类试题较多，多以意义类和措施类试题，结合国家宏观政策考查资源节约、产业结构优化、经济发展方式转变 结束放映 返回导航页 自主学习 ● 回顾 基础梳理 一、实现全面建成小康社会的目标 1．小康社会 (1)总体小康特点：我国已经达到的小康，是①低水平的、②不全面的、发展很不平衡的小康。 (2)全面小康目标：本世纪头二十年，我们要集中力量，建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 2．全面建成小康社会的新要求 (1)经济③持续健康发展。 (2)④人民生活水平全面提高。 (3)⑤资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进 闪记　小康社会的经济建设与科学发展观的关系 总体小康 通过 科学发展 达到 全面小康 结束放映 返回导航页 二、围绕主题　抓住主线 1．科学发展观 (1)地位：科学发展观是指导党和国家全部工作的⑥强大思想武器；是我们必须长期坚持的⑦指导思想。 (2)内涵 第一要义是⑧发展 核心是 ⑨以人为本 基本要求是⑩全面协调可持续 根本方法是统筹兼顾 2．加快转变经济发展方式 (1)实施创新驱动发展战略。 (2)推进经济结构战略性调整。 (3)推动城乡发展一体化。 (4)全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力 结束放映 返回导航页 知识总结 1个新要求 全面建成小康社会的新要求 2种发展观 片面发展观和科学发展观 4点内容 科学发展观的基本内容 4个要求 加快转变经济发展方式的要求 结束放映 返回导航页 核心考点 ● 讲练 1．比较总体小康与全面小康 核心考点一　全面建成小康社会 总体小康 全面小康 区 别 标准 低标准的小康，人均国内生产总值只有800多美元 较高标准的小康，人均国内生产总值达到中等发达国家水平 生活质量 偏重于物质消费的小康 经济、政治、文化等全方面发展的小康 社会发展状态 社会发展不平衡，收入差距较大 发展比较平衡，将缩小差距 联系 总体小康是全面小康的基础，全面小康是总体小康的发展和完善 结束放映 返回导航页 2.全面小康的目标 (1)工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模居世界前列。 (2)人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。 (3)人民享有更加充分的民主权利、具有更高的文明素质和精神追求。 (4)各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。 (5)对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献。 结束放映 返回导航页 (2013·天津文综)党的十八大明确提出，到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。这一目标的提出，体现了“居民收入增长和经济发展同步”的原则，顺应了人民过上更好生活的新期盼。实现居民收入倍增(　　) ①要大力发展社会生产力　 ②要着力调整国民收入分配格局 ③是全面建成小康社会的要求　 ④是促进收入分配公平的根本措施 A．①②③　　　　　　　B．①②④ C．②③④ D．①③④ 大力发展生产力是促进收入分配公平的根本措施，故④错误，排除 命题探究 结束放映 返回导航页 (2014·青岛质检)某镇政府在“小康不小康，关键看住房”口号的引导下，提出建设全市“第一个别墅式新农村”的目标，要求所有村有条件要上，没有条件也要上，积极实现跨越式发展，上述做法(　　) ①曲解了小康社会的本质　②符合建设社会主义新农村的要求　③没有认识到全面小康社会的建设进程，是一种不平衡的发展过程　④追求速度和效益的统一，符合科学发展观 A．①②③ B．③④ C．①②④ D．①③ 该镇政府搞“一刀切”的做法，没有正确理解小康社会的本质，不符合建设社会主义新农村的要求，不符合科学发展观，故②④不符合题意，①③正确，应选 D 结束放映 返回导航页 核心考点二 促进国民经济又好又快发展 1．贯彻落实科学发展观 (1)树立科学发展观的必要性： ①实现全面建成小康社会的奋斗目标的要求。②科学发展观是党和国家全面工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。③片面追求GDP增长，往往会带来一系列社会问题，甚至出