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命题设计 知识点索引 视角二 化学变化中存在能量变化 专题三 化学反应的基本类型 2.下列关于化学反应与能量变化的叙述中,正确的是( ) A.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C.化学反应过程中都会发生放热现象 D.化学反应伴随有能量变化 命题设计 知识点索引 专题三 化学反应的基本类型 解析 化学反应是人类获取能量的方式之一,电能核能等 也是人类获取能量的方式;燃烧能放出一定的热量,但不 发生燃烧的反应有可能也会放出热量,例如氧化钙溶于水 同样会放出热量;有些化学反应会放出热量,但有些会吸 收热量,一般来说需要加热的反应往往会吸收热量;能量 的变化是化学反应的必然现象之一。 命题设计 知识点索引 视角二 化学变化中存在能量变化 专题三 化学反应的基本类型 2.下列关于化学反应与能量变化的叙述中,正确的是( ) A.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C.化学反应过程中都会发生放热现象 D.化学反应伴随有能量变化 D 学科素养提升——探究还原装置的作用 知识点索引 【要点】 还原装置的作用: 1.还原作用:还原金属氧化物。 2.吸收作用:吸收氢气、一氧化碳等气体。 3.检验氢气:金属氧化物被还原,同时生成水。 4.检验一氧化碳:还原前吸收二氧化碳,金属氧化物被还 原,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。 注意:还原装置中减少的质量是金属氧化物中氧元素的质量。 知识点索引 【典例】 某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有 CO又有CO2,设计如图所示流程进行实验,根据所学知识 回答相关问题。 学科素养提升——探究还原装置的作用 知识点索引 (1)按上面连接好装置,在装入药品之前,必须进行的操 作是________________________________________。 (2)B装置中NaOH浓溶液的作用是____________________ ____________________________________________。 (3)实验开始时,必须先通入混合气体一段时间再点燃酒 精喷灯加热,目的是___________________________ ____________________________________________。 学科素养提升——探究还原装置的作用 知识点索引 (4)根据设计意图,观察到___________________________ ___________________(填写实验现象)时,证明混合气 体中既有CO又有CO2。 (5)从环保角度分析,该流程设计中的一处明显不足是 ______________________________________________。 学科素养提升——探究还原装置的作用 知识点索引 解析 装置连接好之后,装药品之前必须检查装置的气密 性;氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳气体,作用是除去 空气中的二氧化碳;一氧化碳具有可燃性,所以加热四氧 化三铁之前需先通一氧化碳,目的是排净试管中的空气以 防止爆炸事故;因二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊,一氧化 碳可以还原四氧化三铁,所以确认混合气体中存在CO、CO2 实验结论的实验现象是A中出现浑浊,E中黑色粉末变为银 白色。 学科素养提升——探究还原装置的作用 知识点索引 (1)按上面连接好装置,在装入药品之前,必须进行的操 作是________________________________________。 (2)B装置中NaOH浓溶液的作用是____________________ ____________________________________________。 (3)实验开始时,必须先通入混合气体一段时间再点燃酒 精喷灯加热,目的是___________________________ ____________________________________________。 检查装置的气密性 除去混合气体中的二 排净试管中的空气以防止爆炸 学科素养提升——探究还原装置的作用 氧化碳 事故 知识点索引 (4)根据设计意图,观察到___________________________ ___________________(填写实验现象)时,证明混合气 体中既有CO又有CO2。 (5)从环保角度分析,该流程设计中的一处明显不足是 ______________________________________________。
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