初三化学上学期燃烧与灭火解说.ppt

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* * 燃烧与灭火 了解燃烧的概念; 掌握燃烧的条件; 学会灭火的方法. 学习目标 把你们以前在学习和生活中知道的燃烧的事例填写在学案中,并与同学们交流 条件一 物质具有可燃性; 实验演示 用镊子分别夹取一张纸和一小块石头放到酒精灯火焰上加热片,观察现象;分别用火柴点盛在蒸发皿中的酒精和水,观察现象。 现象:纸可以燃烧,石头不可以燃烧 酒精可以燃烧,而水不可以燃烧 条件二 可燃物要与氧气接触 实验二 点两支小蜡烛,将其中一只用烧杯罩住,尽可能使烧杯与桌面间不留空隙,观察实验现象。 现象:蜡烛熄灭 条件三 可燃物要达到燃烧的最低温度(着火点) 实验三 将一跟小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃,比较点燃的难易。 现象:木条比煤更容易点燃 信息: 白磷燃烧温度较底(40度), 红磷燃烧温度较高(200度以上). 实验: 磷的燃烧 1.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件? 2.铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件? 燃烧的条件是 1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 (三个条件同时具备) 灭火的原理与方法 1.隔离可燃物 2.隔绝氧气 3.降温到该物质的着火点以下。 燃烧所引起的现象:爆炸 灭火的原理: 1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 2、隔绝与氧气的接触 3、使温度降到着火点以下 请同学们回忆与讨论:在生活中你看到过哪些灭火的方法,利用的是什么原理?并在学案上做适当记录。

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