初中美术色彩的基础知识解说.ppt

色彩的魅力 七年级美术下册第二单元第一课 授课者 马娟  春、夏、秋、冬、 一年四季春夏秋冬 一年四季，春、夏、秋、冬、 一年四季 春、夏、秋、冬、 欣赏了以上春、夏、秋、冬四季作品展示后你有何感触？同时他们表达了一个什么自然现象？画面有什么相同，有什么不同？春、夏、秋、冬、各有什么特点？它们各有什么颜色？ 布置作业 根据所学色彩的三原色、三要素、以及色彩情感的传递、完成一幅表现春、夏、秋、冬的图画来抒发自己内心的感受。 * * 学习目标： 1、色彩的三原色、红、黄。蓝。 色彩的三间色、橙 紫、绿。 复色、对比色。 2、色彩的三要素：色相、明度、纯度。 3、色彩传递的情感和色调的冷暖（即色性） 你最近最喜欢哪一种颜色？为什么？ 因为，色彩能传递人的情感，色彩本身是没有所谓的情感。色彩的情感只会发生在人与色彩的感应之中。色彩运用的最终目的是情感的传递。 蓝 黄 蓝 红 原色： 是指不能通过其他颜色的混合调配而得出的“基本色”。以不同的比例将原色混合，可以调出多种不同的色彩。 间色： 由任意两种原色等量调和出的颜色叫间色（也称二次色) 复色： 任何两种间色混合而调和出的颜色称之为复色，亦称再间色或第三次色。 对比色： 在色相环中每一个颜色对面(180度对角)的颜色,如：红与绿、蓝与橙、黄与紫、称为对比色(互补色). 把对比色放在一起,会给人强烈的排斥感.若混合在一起,会调出浑浊的颜色 会把对比色的效果弱化. 黄 蓝 红 红 蓝 的三要素 回主目录 也就是色彩的样貌, 每种色彩的名称即是色彩的色相. 例如: 红色相 黄色相 蓝色相 回本章目录 回主目录 不同色相的颜色有着不同的色彩情感 与多种因素有关,如:文化、宗教、传统、个人喜好等。 每一个色相都可以给人带来不同的色彩情感。 同一色相作用于不同的人，会产生不同的色彩情感。 同一色相在不同的环境下，会使人产生不同的色彩情感。 以下是几种常见色相的习惯性色彩情感： 热情、奔放、浮躁 热烈、明快 含蓄、深沉 平和、自然 神秘、严肃 高贵、典雅 回主目录 即是色彩的明暗程度。有黑、白、灰之分。 相同色相的明度关系对比： 深红 大红 浅红 （从明度低的向明度高的依次排列） 不同色相的明度关系对比： （从明度低的向明度高的依次排列） 蓝 红 黄 回本章目录 回主目录 不同明度颜色的不同色彩情感 相同色相，不同的色彩明度也会产生不同的色彩情感。 深红：深沉、高贵 大红：热情、奔放 浅红：明快、清爽 不同色相，明度越低、 越神秘、深沉、不醒目。 明度越高、越醒目、明快； 高明度 低明度 回主目录 即色彩的纯净程度。纯度越高色彩越鲜艳 纯度越低色彩越灰暗 高纯度 中纯度 低纯度 越多的颜色相混合，颜色的纯度越低。 回本章目录 回主目录 不同纯度颜色的不同色彩情感 纯度越高，颜色越响亮、明快、夺目； 纯度越低，越灰暗、不引人注目。 高纯度 低纯度 注：纯度适当，搭配合理的低纯度颜色是高级的灰色调， 在日常生活中被广泛利用。 回主目录 暖 冷 日月轮回四季交替，大自然的色彩千变万化、魅力无穷。 对比色 为什么没有？ 色彩的冷暖（色性） 色彩本身并没有冷暖的温度差别，它是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。 色彩的冷暖感觉，不仅表现在固定的色相上而且在比较中还会显示其相对的倾向性。 冷暖色对比 暖 冷 对比色 * * *