1223常见的动物(第3课时).doc

1.2.2.3 常见的动物(第3课时) ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【教学目标】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 1.【知识与技能】 1.1 知道自然界中的动物大多属于无脊椎动物。 1.2 知道无脊椎动物的主要类群及各类群的主要特征。 2.【过程与方法】 2.1通过观察各类无脊椎动物代表种的图片、视频和对日常生活见过的无脊椎动物的回忆，形成对各类无脊椎动物的感性认识。 3.【情感态度价值观】 3.1通过对常见的益虫、害虫对人类生活产生的影响，形成爱护益虫、控制和消灭害虫的情感态度和价值观。 4.【预习范围】从45页到46页﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【学讲互动】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ —————【自主预习】————— 1.无脊椎动物的共同特征是：体内_____________________ 2.阅读课本P.45，并读图2-20，回答： 3.自然界中的动物大部分是________动物（脊椎、无脊椎）。 4. 无脊椎动物主要包括___________、____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________等8个类群。 5.动物界中成员最多的大家族是_________,属于________动物，已知道的大约有__________种之多。 6.阅读P.46图2-22，昆虫体表一般有 ，身体分为______、______、______三部分，有______对足、______对翅。 7.你认识的动物有哪些属于昆虫________________________________ ________________________________ 8.阅读课本P.46图2-23至2-28，回答： 属于益虫的有__________________，属于害虫的有___________________ —————【突破点拨】————— 昆虫都主要特征是：__________ ______________________________ 。 完成P.46中的讨论。 —————【沙场练兵】————— 1.动物中成员最多的是 ，属于 动物，它们的体表有 ，身体可分为 、 、 三部分，有 对足，一般有 对翅。 2、鸟类和蝴蝶的主要区别是A、有无B、有无四肢C、有无脊椎骨 D、有无腮 B 原生动物，扁形动物，节肢动物，腔肠动物 C 原生动物，环节动物，棘皮动物，腔肠动物 D 腔肠动物，扁形动物，节肢动物，棘皮动物 4.在动物界中成员最多的大家族是（ ） A、鱼类 B、昆虫类C、两栖类 D、哺乳类 5、蜗牛属于（ ） A、软体动物 B、节肢动物 C、环节动物 D、腔肠动物 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【拓展提高】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ —————【牛刀小试】————— 1.下列动物体表有外骨骼、需脱皮的是（ ） A 河蚌 B 狗 C 蝉 D 大鲵 2.根据动物的不同特征，在分类上把单细胞的动物叫 ；有贝壳的动物叫 ；身体分节，体外包有外骨骼，足，触角也分节的动物叫 。 3.下列属于鱼类的一组（ ） A 章鱼，鲍鱼，鲤鱼 B 娃娃鱼，鲤鱼 ，带鱼 C 鲫鱼，鲤鱼，银鱼 D 乌贼，章鱼，鲍鱼 4.下列动物中，不属于昆虫的是（ ） A 蜘蛛 B 蜜蜂 C 家蚕 D 蚊子 5.下列属于昆虫的是（ ） A 蝗虫 B 蛔虫 C 草履虫 D 涡虫 ——————【提高训练】———— 6. 沿海渔民使用的木船，每年都要定期从海上拖到淡水湖泊中浸泡十几天，目的是（ ） A是船板吸水防止干裂 B 用淡水溶去船板的盐分 C 用淡水除去船底的污物 D 用淡水除去传蛆等软体动物 7. 雷雨过后，常看到蚯蚓钻出地面，你认为这种现象与蚯蚓的哪一种生理过程受到妨碍有关（　　） A．消化作用 B．生殖作用 　 C. 排泄作用 Ｄ．呼吸作用 7. 我们根据动物体内有无 ，可能动物分成 和 ，脊椎动物可分为五大类： （1）体表被毛，胎生，哺乳的是 。 （2）体表有羽毛，体温恒定，卵生的是 （3）体表有鳞片或甲，适应陆地生活，卵生的是 （4）幼体生活在水中，用腮呼吸，成体可到陆地上生活，