internet的接入以及网络信息的获取教案.doc

授课日期 　 　 　 　 　 　 班 级 　 　 　 　 　 　 课题： internet的接入以及网络信息的获取 教学目的要求： 要求学生掌握相关操作 教学重点、难点： 对接入方法的理解和操作 授课方法：讲授，讨论 教学参考及教具（含多媒体教学设备）： 教科书 授课执行情况及分析： 板书设计或授课提纲 internet的接入以及网络信息的获取 一、tcp/ip的概念 二、接入INTERNET的方式 三、多台计算机共享上网 四、无线网络的使用 五、网络信息的获取和操作 教 案 纸 一、作业点评 　 同学们对于上节课的内容掌握情况的很好，作业完成情况也很好，但是出现 　 了抄袭的现象，我希望在以后的过程中，同学们可以自己认真的去写，哪怕不会 　 写空着都没关系，但是不希望同学们相互抄袭，这种情况老师很不能理解。 　 二、复习提问 　 1，什么是计算机网络？ 　 2，计算机网络的分类？ 　 3，INTERNET提供的服务有哪些？ 　 三、新课引入 　 互联网是一组全球信息资源的汇总。Internet作为新兴的信息传播媒体，有 　 这传统媒体无法比拟的有事，人们可以通过Internet有哪些信誉好的足球投注网站资料，下载或传输文件 　 视频，收发电子邮件，以及在网络上与朋友聊天，接下来我们将学习如何接入 　 Internet。 　 四、新课讲授 　 TCP：Transmission Control Protocol 传输控制协议TCP是一种面向连接（连接 导向）的、可靠的、基于字节流的运输层（Transport layer）通信协议，由IETF 的RFC 793说明（specified）。在简化的计算机网络OSI模型中，它完成第四层 传输层所指定的功能，UDP是同一层内另一个重要的传输协议。 IP: IP是英文Internet Protocol（网络之间互连的协议）的缩写，中文简称为 “网协”，也就是为计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。在因特网中， 它是能使连接到网上的所有计算机网络实现相互通信的一套规则，规定了计算机 在因特网上进行通信时应当遵守的规则。任何厂家生产的计算机系统，只要遵守 IP协议就可以与因特网互连互通。IP地址具有唯一性，根据用户性质的不同，可 以分为5类。另外，IP还有进入防护，知识产权，指针寄存器等含义。 IP协议定义在OSI-RM第三层———网络层，是internet最重要的协议。在IP 协议中规定了在internet上进行通信时应遵守的规则，例如IP数据包的组成、 教 案 纸 路由器如何将IP数据包送到目的主机等。 2.Internet的接入方式 从信息资源的角度，互联网是一个集各部门、各领域的信息资源为一体的，供。 网络用户共享的信息资源网。家庭用户或单位用户要接入互联网，可通过某种 通信线路连接到ISP,由ISP提供互联网的入网连接和信息服务。互联网接入是通 过特定的信息采集与共享的传输通道，利用以下传输技术完成用户与IP广域网的 高带宽、高速度的物理连接 1）电话线拨号接入（PSTN） 家庭用户接入互联网的普遍的窄带接入方式。即通过电话线，利用当地运营商 提供的接入号码，拨号接入互联网,速率不超过56Kbps。特点是使用方便，只需 有效的电话线及自带调制解调器（MODEM）的PC就可完成接入。 运用在一些低速率的网络应用（如网页浏览查询，聊天，EMAIL等），主要适。 合于临时性接入或无其他宽带接入场所的使用。缺点是速率低，无法实现一些高 速率要求的网络服务，其次是费用较高（接入费用由电话通信费