writing(2013点睛句和范文).doc

Writing （一）优化策略，系统训练 1. 词、句、段、篇，循序渐进 1)全面掌握“考纲”词汇。 2)熟练运用基本句型。 3)连句成段，注意衔接。 4)学会模仿，谋局布篇： 文章开头：“开门见山”； 发展段：“枝繁叶茂”； 结论段：“画龙点睛” 。 2. 夯实基础，讲究技巧 1) 加强基础知识的落实 2) 提高“遣词造句、谋局布篇”的能力 3) 掌握英语写作的基本要求和步骤 3. 精讲精练，融会贯通 1) 控制性写作（Controlled writing） 2) 引导性写作（Guided writing） 3) 自由写作（Free writing） （二）议论性命题写话主要类型 1、“我认为……”型． 如“My view on fast food”（弊多利少） 2. “一分为二….”型. 如: “Exam” （利多弊少） 3、“二选一型” 如: “ Is it necessary for middle school students to own mobiles phones?” 4、“怎样……（how to）”型． 如:“How to keep fit ?” 5、“抒发感受”型 如:“0ur Junior School Life” 议论性命题写话解题思路 一、注意审题,阅读提示,理顺思路 认真阅读题目 (英文以及中文); 仔细读懂 Suggested points 二、再四定: 定题材 定人称 定时态 定要点: 要表达自己的观点,看法 ,可以自己设置几个问题， 或可列出一些关键词。 例1: Write at least 60 words about the topic: “My view on the Internet”. （以“我对网络的看法”为题写一篇不少于60个词的短文，要求意思明确，内容连贯，标点符号不占格）：（共14分） Suggested points: ? get information ? online service ? bad websites ? play computer games 设问: In your opinion, what good is the Internet? Why? Send emails, get information, shopping online, chat online, relax myself (watch movies, listen to music, play games…) In your opinion, what bad is the Internet? Why? bad websites, …… You suggestions to use the Internet 三、紧扣要点, 遣词造句,思路清晰 1.开头：简单解释要讨论的问题，明白地亮出自己的观点 （A）直截了当开头法，提出自己鲜明的观点如： 1）Fast food is bad for people’s health. 2）Exams are important to students, especially to Chinese students. 3）I think it is unnecessary for middle school students to own mobiles phones. ( B ) 间接法开头，如： 4）Everyone wants to have a better life. So it is very important to keep healthy. 归纳法：如：Our junior school life is both busy and enjoyable. 触景生情法：如：It’s time for us to leave middle school. In the past few years, I have learned a lot. 2.主体段： 展开句能为主题句所服务 紧扣论点，句式、词汇有变化，学会用串联词、习语、谚语来等 如：发表观点 1) It is pleasant to go on a trip. 2) I thi