《嵌入式系统设计》课程教学大纲.doc

《嵌入式系统设计》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：041103261 课程名称：嵌入式系统设计 课程英文名称：The Principle and Application of Embedded System 课程所属单位（院（系）、教研室）：电气信息工程系电子信息教研室 课程面向专业：电子信息工程 课程类型：选修课 先修课程：数字、模拟电子技术基础，C语言程序设计等相关课程 学分：2.5 总学时：48学时 (其中理论学时：32学时，实验学时：16学时) 二、课程性质与目的 嵌入式系统具有体积小、功能强、可靠性高、面向控制和价格低廉等一系列优点，不仅已成为工业控制，智能工具，领域普遍采用的智能化控制工具，而且已渗入到人们工作和生活的各个角落，有力地推动了各行业的技术改造和产品的更新换代，应用前景广阔。 本课程以AMR9为例，介绍其内部结构，工作原理，软件、硬件的设计方法及接口技术应用，使学生掌握嵌入式系统设计和开发的基本技能。通过本课程的学习，使学生掌握系统的的架构、工作原理、指令系统、编程技术、接口技术和实际应用。为学生将来在工作中，能够应用嵌入式技术解决实际问题打下基础。 三、课程教学内容与要求 第章 1. 嵌入式系统定义 2. 嵌入式系统的发展概述 3. 嵌入式系统的硬件和软件特征 4. 嵌入式系统的分类 5. 嵌入式系统的应用第章 ARM微处理器的编程模型 ARM微处理器的 ARM微处理器. ARM微处理器的工作状态. ARM体系结构的存储器格式. 处理器模式5. 寄存器组织6. 异常（Exceptions）体系结构存储器格式寄存器组织第章 ? ?ARM指令系统. ARM处理器的寻址方式3. ARM指令集4. Thumb指令集?。 重点与难点：程序设计技术?。 第章 ? ARM嵌入式1. 伪指令 2. 汇编语言的语句格式 3. 汇编语言应用 4. 汇编语言的于C/C++的混合编程 基本要求：理解 ARM伪指令；汇编语言的语句格式；汇编语言的于C/C++的混合编程方法。 重点与难点：汇编语言的于C/C++的混合编程方法。 嵌入式内部可编程模块 1. 存储控制模块 2. GPIO；；；。；。。 论 课 其 它 1 第章 ARM微处理器的编程模型ARM指令系统ARM嵌入式 学 时 实验类型 每组 实验人数 说 明 验 证 性 设 计 性 综 合 性 其它 1 ARM汇编指令编程实验 2 ∨ 2人 2 C和ARM汇编混合编程实验 2 ∨ 2人 3 LED控制实验 2 ∨ 2人 4 外部中断实验 2 ∨ 2人 5 DMA控制器实验 2 ∨ 2人 6 Nand flash应用实验 2 ∨ 2人 7 LCD显示实验 2 ∨ 2人 8 GPRS/GSM通讯实验 2 ∨ 2 9 步进电机控制实验 2 ∨ 2人 小计 16 六、课程考核办法： 1．实验操作与实验报告：20％ 2．课堂参与/作业： 10％ 3．考试： 70％ 七、教材与主要参考书： 教材： 《马忠梅等主编. ARM嵌入式处理器结构与应用基础.第一版. 北京航空航天大学出版社.2002年何宗键主编. Windows CE嵌入式系统.第一版. 北京航空航天大学出版社.2006年《