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中小学会计制度测试题.doc

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中小学会计制度测试题

《中小学会计制度》制定的依据是: 答案: ① 《会计法》 ② 《事业单位会计准则》 ③ 《中小学校财务制度》 《中小学会计制度》适用的范围是: 答案: ① 适用于各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、工读教育学校、成人中学和成人初等学校(以下统称中小学校)。 ② 各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的幼儿园依照本制度执行。 ③ 其他社会力量举办的上述中小学校可以参照本制度执行。 ④ 其他社会力量举办的幼儿园可以参照本制度执行。 ⑤ 中小学校食堂实行单独核算,同时适用本制度的有关规定。 3. 《中小学会计制度》的核算基础是: 答案: 中小学校会计核算一般采用收付实现制,但部分经济业务或者事项的核算应当按照本制度的规定采用权责发生制。 《中小学会计制度》规定的会计要素是: 答案: 中小学校会计要素包括资产、负债、净资产、收入和支出。 义务教育阶段的学校禁止的行为是: 答案: ① 不得从事经营活动 ② 不得对外投资 ③ 不得提供担保 ④ 不得提取修购基金 ⑤ 严禁举借债务 中小学校无法查明原因的现金溢余记入(其他收入);无法查明原因的现金短缺记入(其他支出)。 非义务教育阶段短期投资持有期间的利息收入记入(其他收入)。 有确凿证据表明确实无法收回的应收账款,报请批准予以核销时记入(其他支出);已核销的应收账款收回时记入(其他收入)。 中小学校随买随用的零星办公用品,可以在购进时直接列作支出,不通过(存货)核算。 存货在发出时,应当根据实际情况采用(先进先出法)、(加权平均法)、(个别计价法)确定发出存货的实际成本。计价方法一旦确定,不得随意变更。 存货的盘亏、报废、毁损通过(待处置资产损溢)账户进行核算;处置净收益应(上缴国库)。 12. 中小学的固定资产一般分为六类: 答案: ① 房屋及构筑物 ② 专用设备 ③ 通用设备 ④ 文物和陈列品 ⑤ 图书、档案 ⑥ 家具、用具、装具及动植物 接受捐赠的固定资产没有相关凭据的、同类或类似固定资产的市场价格无法可靠取得的,该固定资产按照(名义金额)入账。 为增加固定资产使用效能或延长其使用年限而发生的改建、扩建或修缮等后续支出,应当记入(固定资产成本);为维护固定资产的正常使用而发生的日常修理等后续支出,应当记入(当期支出)。 固定资产建造工程交付使用后发生的借款利息支出,列(其他支出),但不记入工程成本。 中小学校购入的不构成相关硬件不可缺少组成部分的应用软件,应当作为(无形资产)核算。 非义务教育阶段借入款项不预提借款利息,实际支付利息时记入(其他支出)。 计算当期职工薪酬、津贴补贴、社会保险、住房公积金等应通过(应付职工薪酬)账户核算。 中小学校无法偿付的应付款列(其他收入)。 非义务教育阶段建造固定资产取得借款时,属于工程建设期间的利息记入(在建工程);属于工程项目完工交付使用后的利息记入(其他支出)。 中小学校对外转让或到期收回长期债券投资本息时,实际收到的款项与本金之间的差额作为(其他收入)。 “非流动资产基金”账户设置(长期投资)、(固定资产)、(在建工程)、(无形资产)四个明细账。 用固定资产、无形资产对外投资发生的相关税费记入(其他支出)。 中小学校专用基金包括(修购基金)、(职工福利基金)、(奖助学基金)和其他共四类;义务教育阶段的中小学校不提取(修购基金)。 中小学校收到专门用于奖助学的社会捐赠时,作为(其他收入);平时使用捐赠时记入(事业支出);年末社会捐赠的结余转入(专用基金 — 奖助学基金)。 期末结转时应将“事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、其他收入”本期发生额中的专项资金收入转入(非财政补助结转)账户。 年末将学校食堂收支净额转入(非财政补助结转)。 年末,在每月完成结转后,将“事业结余”账户的余额转入(非财政补助结余分配)账户。 年末在每月完成结转后,将“经营结余”账户的贷方余额转入(非财政补助结余分配);若为借方余额(不予结转)。 中小学校的收入包括(公共财政预算拨款)、(政府性基金预算拨款)、(事业收入)、(上机补助收入)、(经营收入)和其他收入共七类。 中小学校银行存款利息收入或资产使用权的租金收入作为(其他收入)。 年末食堂收入和支出相抵后的净额记入(其他收入)。 中小学校的支出包括(事业支出)、(上缴上级支出)、(对附属单位补助支出)、(经营支出)和其他支出共五类。 中小学校财务报表由(会计报表)及其(附注)构成。 中小学校的会计报表包括(资产负债表)、(收入支出表)、(财政补助收入支出表)。 资产负债表由(资产)、(负债)和(净资产)三大要素构成,不包括(收入)和(支出)。 如果本年度资产负债表规定的各个项目的名称和内容同上年度不相一致,应对上年

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