中考物理专题――眼睛和眼镜.doc

中考物理专题――眼睛和眼镜 授课日期及时段 教学目的 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的 2.了解眼镜是怎样矫正视力的 3.了解显微镜、望远镜的基本结构 重点难点 培养学生用前面所学凸透镜成像规律的知识，加深对眼睛的了解 将科学知识应用于日常生活的意识的培养 教学内容 眼睛和眼镜 1.眼球由角膜、晶状体、瞳孔、虹膜、睫状体、玻璃体、视网膜等组成。 2.晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。 3.外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体、玻璃体的折射作用，会聚在视网膜上，形成物体的像。 4．视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，我们就看到了物体。 睫状体的作用 眼睛的睫状体的作用是调节晶状体的形状，当睫状体放松时，晶状体比较薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，远处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体，角膜及晶状体好像照相机的镜头。 瞳孔的作用 眼睛瞳孔的作用能改变大小以控制进入眼睛的光线量，若在一个阳光普照的室外环境下，由于我们的眼睛不用太多光线来观看物体。瞳孔会自动收缩；相反，在漆黑的环境下，由于我们需要更多的光线来看物体，瞳孔便会自动扩张，瞳孔好像照相机的光圈。 视网膜的作用 眼睛中视网膜的作用是把物体成的像的光能转变为神经冲动，再经过通往大脑的神经把神经冲动传入中枢神经系统，到达大脑皮层的视觉中枢，产生视觉，视网膜好像照相机的底片。 近视眼及远视眼的成因 近视眼的成因：近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体。近视眼的视网膜距晶状体过远或者晶状体太凸，折光能力太强，致使远处射来的平行光线还未到达视网膜就已聚成一点，而当光线到达视网膜时又都分散开，形成一个模糊的光斑，因此看不清远处的物体。 远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体。远视眼是视网膜距晶状体过近或者晶状体太扁，折光能力太弱，致使近处射来的平行光线到达视网膜时，还没有聚成一点，形成的物像落在视网膜的后方，在视网膜上形成一个模糊的光斑，因此，看不清近处的物体。 1.如图观察眼球的结构示意图，按顺序填写眼球结构的名称。 2.观察下图中甲、乙、丙三幅图形，试说明哪个图是表示近视眼的？哪个图是表示远视眼的？它们的晶状体有什么不同？ 3.小明的爷爷和爸爸都是老花眼(远视眼)，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。他们的三副眼镜都放在报纸上，如图所示，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图_______中的那一副。 4.对于正常眼来说，外界的物体不管是远处的还是近处的，在视网膜上成像后，所成的像都是：(?? )A．正立缩小的虚像??????????????? B。倒立缩小的实像C．倒立放大的实像??????????????? D。正立放大的虚像5.下面对近视眼产生原因的叙述错误的是：(?? )A．晶状体太厚，折光能力太强B．眼球在前后方向上太长C．来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一个点D．来自远处某点的光会聚在视网膜后，到达视网膜时已经不是一个点6.关于眼镜的度数叙述正确的是：(?? )A．眼镜的度数就是透镜的焦度B．眼镜的度数就是透镜的焦距C．眼镜的度数就是透镜焦距的倒数D．眼镜的度数就是透镜焦距的倒数乘以100 显微镜及望远镜 （一）显微镜 1. 作用：用来观察细微物体或物体细微部分。 2. 原理：先用一个接近物体的凸透镜使物体成一放大的实像，然后再用另一个接近眼睛的凸透镜把这个实像再一次放大，就能看清很微小的物体了。 离物体近的这个透镜叫物镜，其焦距较短；离眼睛近的这个透镜叫目镜，其焦距比物镜稍大。两镜间的距离可以调节。 3.显微镜的放大倍数 ①显微镜的放大倍数等于物镜和放大倍数和目镜的放大倍数的乘积。 ②显微镜的放大倍数是指长和宽的倍数 ③物镜、目镜的焦距越短，放大率越高。 （二）望远镜 1. 作用：利用望远镜能看清远处的（大）物体。 2. 组成：有一种望远镜（开普勒望远镜）由两组凸透镜组成。靠近物体的叫物镜，焦距较长；靠近眼睛的叫目镜，焦距较短。物镜的第二焦点与目镜的第一焦点重合。 3. 原理：物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大。 4. 视觉效果：望远镜所成的像是缩小的，但是由于“视角”增大，人感觉物体被放大了。 望远镜的直径比我们的眼睛的瞳孔大得多，这样它可以会聚更多的光，使得所成的像明亮。 还有一种望远镜用凸透镜作物