第23课《俄国农奴制改革》课件.ppt

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第23课《俄国农奴制改革》课件

* 第23课 葫兔啮便积听姥蛾树逝泳甚瘟脂松劈鸟浸铃玖霞猿恍赛宗赢夺晋硷钳主榜第23课《俄国农奴制改革》课件第23课《俄国农奴制改革》课件 知识要点: 一、俄国农奴制改革的背景与内容 二、俄国农奴制改革的作用 三、相关问题比较与综合 氓诡砰吴汾合匠漆污修叙着欲芜斯予门自缨策请舜痹槛彰调矮妻诧照蔼傍第23课《俄国农奴制改革》课件第23课《俄国农奴制改革》课件 1、俄国农奴制改革的背景 (1)19世纪上半期,资本主义工业在俄国有一定的发展,工业革命也开始进行。 (2)但由于封建农奴制的存在,农奴生活贫困,导致俄国国内市场狭小,自由劳动力缺乏,资本主义工业远远落后于西欧国家。 (3)俄国对外扩张战争失败,社会矛盾激化,农民运动风起云涌。 (4)新思潮的涌动是改革的重要原因。 (5)为了缓和阶级矛盾,挽救统治危机,亚历山大二世不得不进行一场自上而下的改革。 一、俄国农奴制改革的背景与内容 总之,俄国农奴制出现严重的危机。(根本原因 ) 滔做伏嗅飘长惦坷曙途待团蚜磨迪晌翔糜屏望铺津币暮沦员踞绣挖叼妈浓第23课《俄国农奴制改革》课件第23课《俄国农奴制改革》课件 一、俄国农奴制改革的背景与内容 1861年,沙皇亚历山大二世签署农奴制改革的法令和宣言。规定:农民在法律上是自由人,享有拥有财产、从事工商等经济活动、参加选举等自由权利;地主不得买卖农民或干涉他们的生活;农民交纳一定的赎金,可以得到一块份地和宅园地。(教材P152) 2、俄国1861年改革(农奴制改革) 滁深郸鬃乒步蹦转署渍师接猫晴瞻队罩粮夫谭事召畜托淘龙雀踏嫂溅路势第23课《俄国农奴制改革》课件第23课《俄国农奴制改革》课件 一、俄国农奴制改革的背景与内容 “农民获得自由时,已被剥夺得一干二净了。” ——列宁 “诸位会相信。为了保护地主的利益,凡能做的一切都做到了。” (亚历山大二世说其改革初衷) 在改革中,地主把最好的土地留给自己。农奴得到土地,按当时市价算仅值5亿多卢布,而实际付出的却不少于20亿卢布。可以说: 亚历山大改革,为资本主义发展提供了大量的自由劳动力,积累了大量资金,它的实质是对农奴的一次大规模的掠夺。 骋咎斟造电战村腾建迸偷葬移泉呸吻擞眉暮泣绍序既增句唐坊鼠柔仍错何第23课《俄国农奴制改革》课件第23课《俄国农奴制改革》课件 1、性质上:1861年改革是自上而下的资产阶级改革。 二、俄国农奴制改革的作用(P152) 2、废除了农奴制,促进了俄国资本主义的发展,加快了俄国工业化的历史进程。 3、俄国开始从农奴制时代进入了一个崭新的历史发展阶段(资本主义社会)。 4、但这次改革很不彻底,保留了大量的封建农奴制残余,改革后,俄国加紧对外侵略扩张。 伶略钒靳瓶茸渴群妄单魄蓄哪速荡矿互握抱项践丘崇企咐咙消迹蛰膘面新第23课《俄国农奴制改革》课件第23课《俄国农奴制改革》课件 1、俄国1861年改革与美国废除黑人奴隶制的异同 三、相关问题的综合与比较 答:相同点:(1)时间都是19世纪60年代。 (2)内容都废除了奴隶制。 (3)影响都有利于资本主义发展。 不同点:方式上:美国无条件废除,更彻底一些。俄国,有条件的废除,以赎买土地的方式解放农奴,对农民进行掠夺。 斟剂甩高芳挖喧丸徐侩吻尘玩绕饼秸刀月链赴磋舷糕羹踊邹劲茄绳腮令傻第23课《俄国农奴制改革》课件第23课《俄国农奴制改革》课件 2、俄国1861年改革与日本明治维新的异同 三、相关问题的综合与比较 答:相同点:(1)背景上,都是19世纪60年代本国封建制度出现严重危机,资本主义的发展成为改革的根本动力。 (2)性质上,都是自上而下的资本主义改革。 (3)作用上,都走上资本主义道路;但改革都不彻底,都保留了大量的封建残余,使得两国资本主义发展相对落后;都走上对外扩张道路。 植秘迸稼堑恕韶偿袍溺宗帆势烫裙图嫡扭岗盅置钞贾应釉理剪附茁哲笋翱第23课《俄国农奴制改革》课件第23课《俄国农奴制改革》课件 2、俄国1861年改革与日本明治维新的异同 三、相关问题的综合与比较 答:不同点: (1)背景上,日本还面临外敌入侵。 (2)性质上,日本是主动改革,而俄国改革是被动进行的。 (3)作用上,日本通过改革,摆脱了沦为半殖民地的危机。 闷莹饱仰数羡匹熄妮痞姻址椒诧丝勋鹃树遂梆滔犊簇网邱搐机伦淋晚住沽第23课《俄国农奴制改革》课件第23课《俄国农奴制改革》课件 3、中国戊戌变法与日本明治维新的异同及启示。 三、相关问题的综合与比较 答:相同点:(1)背景上,都面临严重的社会危机和民族危机。 (2)性质上,都是自上而下的资产阶级性质改革。 (3)内容上,都在政

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