两学一做学习教育案例分析.pptVIP

学习教育 2016年 自动化13—4 师婧 一、开展背景及时间 ●什么是“两学一做”？ 学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ●开展“两学一做”的目的是什么？ 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。 ●“两学一做”开展时间 党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。 《方案》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 二、总体要求 三、学习教育内容 ●具体学什么？ 1、学党章党规 a，明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等； b，认真学习《准则》和《条例》等党内法规等； c，学习党的历史、革命先辈和先进典型等； d，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。 谢伏瞻给高校师生上“两学一做” 9月20日上午，河南省委书记、省人大常委会主任谢伏瞻在郑州大学，以“增强‘四个自信’树立正确‘三观’”为题，旁征博引、深入浅出，为省内十所高校的近500名师生代表上了一堂深刻、生动的“两学一做”学习教育专题党课。他勉励大学生，要增强“四个自信”，树立正确“三观”，勤奋学习，增长才干，努力成为国家、社会、人民的有用之才。 “四个自信” 树立正确“三观” 勤奋学习 增长才干 一要坚定理想信念 二要坚守政治阵地 三要坚持职业理想 一、学习延安精神的灵魂，在强根固本上下功夫 二、学习延安精神的精髓，在求真务实上下功夫 一是学问要真 二是工作要实 三是做人要实 三、学习延安精神的本质，在服务学生上下功夫 一要以服务学生成长为基础 二要以服务学生成才为主线 三要以服务学生成功为追求 四要以服务学生成人为根本 四、学习延安精神的标志，在提升能力上下功夫 一要提升职业素养 二提高工作质量 三是要打造特色品牌 一要端正态度、珍惜机会 二要听从指挥、服从安排 三要认真学习、加强交流