唯物辩证法的联系观练习.doc

唯物辩证法的联系观练习 1．2012年9月22日，中央政治局委员汪洋在“2012年国际和平日纪念活动暨中国—东南亚和平发展论坛”指出，中国的前途命运同世界的前途命运联系在一起，中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。这体现的唯物辩证法的哲理是(　　)。 A．任何两个事物之间都存在联系 B．事物之间的联系是多样的 C．事物的联系是无条件的 D．世界是相互联系的整体 2．2012年9月25日，信阳市小型汽车吉祥号牌拍卖会上，“豫SP6666”拍出了35万的高价，成为信阳市目前拍卖市场上身价最高的车牌号。有些人热衷于追求“吉祥号码”的做法 (　　)。 A．承认了联系的普遍性、客观性 B．是主观臆造的联系，违背了联系的客观性 C．是从事物固有的联系中把握事物 D．是根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系 3、移动互联网是将移动通信和互联网结合起来、融为一体的一种新技术。“小巧轻便”及“通讯便捷”是它与PC互联网的根本不同之处，也决定了它有广阔的发展前景。从哲学角度看，材料表明(　　)。 ①联系是推动事物运动变化和发展的必要条件　②实践是主观见之于客观的活动　 ③人们发挥主观能动性能够建立新的具体联系　 ④整体高于局部，整体功能大于局部功能之和 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 4、在探究“事物联系哲理”的课堂上，一位同学举例：在非洲东部的大草原上，生长着一种金合欢树。在它的周围，举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂的关系网。为了不让长颈鹿等大型食草动物吃合欢树的叶子，一些美国生物学家在6棵树周围围起带电栅栏。10年后，那些受保护的树日渐枯萎死亡，而没有受到保护任由长颈鹿啃吃的树却依然长势良好。以下判断正确的是(　　)。 A．事例反映具体事物的联系不因人类活动而改变，切合课题 B．事例反映事物之间联系的普遍性和客观性，切合课题 C．事例反映任何两个事物之间都存在联系，切合课题 D．事例反映自在事物的联系优于人为事物的联系，切合课题 5、2012年9月24日，《泰晤士报》报道：英国某妇女驾车外出，虽然看到因下雨水没过路面，仍盲目听从卫星导航系统的“指令”继续前进，结果车辆被水淹没。这启示我们(　　)。 A．要坚持一切以时间、地点、条件为转移 B．要使客观符合主观 C．不能相信现代科学技术 D．要充分相信自己的感觉 6、读漫画《如此“亡羊补牢”》：我国一些企业安全事故频发，却以“拒绝新闻采访”为解决之策。从哲学上看，这违背了联系的客观性。下列关于联系的客观性表述正确的是(　　)。 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移　 自在事物的联系在人类产生之前就有，不以人的意志为转移　 ③人为事物的联系呈现“人化”特点，受人的意识控制　 ④无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都不以人的意志为转移 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 7、电影《2012》描述了世界末日来临的场面，而日本大地震的爆发、富士山因附近地质活动频繁出现可能喷发的迹象、甚至是由于地月距离接近而出现的“超级月亮”等等这样那样的自然现象，让一些人不由自主地想起了《2012》，以至有人怀疑：世界末日真的快到了么？若你要劝慰这些人，你可以对他们说(　　)。 A．物质才是世界的本原，人的主观精神并非是唯一实在 B．现实世界仅是客观精神的外化和表现而已，它是不会灭亡的 C．矛盾具有普遍性，这些现象只是事物发展的不同阶段上的不同矛盾的表现 D．联系具有客观性，不能仅抓住事物表面的相似之处，主观臆造不存在的联系 8、中国历史上的楚汉相争，刘邦屡屡打败仗，可是，“垓下一战”大胜，导致楚霸王自刎乌江。从哲学角度看，“垓下一战”证明了(　　)。 A．整体决定部分 B．在一定条件下，关键部分的性能决定整体的性能 C．整体和部分既相互联系又相互区别 D．部分存在于整体之中 9、2012年9月18日，150多位教育、心理、社会、医学、家庭等方面的专家学者启程前往临沂、潍坊等地街道社区和学校，通过开展心理咨询、家庭访谈、亲子互动、心理辅导等活动开展青少年人格健康教育活动。专家指出，目前对青少年的教育，学校、家庭、社会各自为战，难以形成一张有效的帮助网。这给我们的辩证法启示是(　　)。 A．事物是普遍联系的，要坚持做到一切从实际出发 B．意识具有相对独立性 C．联系是具体的，要求我们做到一切以时间、地点、条件为转移 D．从整体着眼，是解决问题的有效方法 10、美国的金门大桥是“4＋4”八车道模式，由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象，桥上经常发生堵车问题。一个年轻人建议把原来“4＋4”车道模式按照上下班的车流不同，改为“6＋2”或“2＋6”模式。整个桥面的车道仍是八车道，但堵车问题得到很好的解决。这个金点子为当地政府节约