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多媒体制作脚本设计 学 院： 专 业： 姓 名： 学 号： 一、脚本设计 课件名称 ：《高中旅游地理》教学课件 课件简介 本课件共分三级结构，通过文字、图片对所讲内容进行展示。 教学对象 高三年级 教学目标 (一)知识与技能 1．在地图上指出我国的名山、溶洞、园林、石窟所在位置。 2．运用资料，描述我国著名旅游景区(名山、溶洞、园林、石窟)的景观特点。 3．针对某个具体的景观特点，从地理角度说明景观特点的形成原因。 4．结合实例，简述资源开发条件评价的基本内容。 (二)过程与方法 1．初步学会通过不同方法、运用多种手段，收集中国的名山、溶洞、园林、石窟信息，整理分析、总结归纳这些著名旅游景区的景观特点，培养学生收集材料、获取信息、综合分析处理问题的能力。 2．通过实例了解旅游资 (三)情感态度与价值观 1．通过了解我国著名的风景名山、溶洞、圆林、石窟以及世界遗产的景观特点，感受中国的山川壮美、历史悠久、文化源远流长，从而激发学生热爱祖国的情感。 2．通过对中国名景的欣赏，培养学生感知发现美、鉴赏理解美的能力，陶冶学生美的情操，从热爱大自然升华到探究自然美的境界。 3．通过对旅游资源开发条件评价的基本内容的学习，增加学生爱护旅游设施，保护旅游环境的意识。 山脉是地形的骨架，又是旅游景观的重要组成部分。名山因其本身的自然美、生态美和深厚的历史文化积淀，往往具有很高的旅游价值。 湖北中国“道教第一山”2-5中国部分旅游名山分布名山地质成因景观特征中国部分旅游名山分布我国是个碳酸盐类岩石分布很广的国家，南北均有，其中以广西、贵州和云南东部分布最广，岩层发育最完善。其次，鄂西、湘西、川东、山东、山西、北京等地区也有分布。它们的面积约为l30万平方千米，占全国面积的七分之一。这些碳酸岩层为岩溶作用提供了物质基础，在流水侵蚀、溶蚀作用下，经过漫长的溶洞是地下水沿可溶岩石的裂隙溶蚀、侵蚀扩大而成的地下空洞。溶洞内有多种多样的堆积形态，常见的如石钟乳、石笋、石柱、石幔等。我国长城以南、青藏高原以东溶洞分布广、数量多我国岩溶洞穴众多，分布广泛，著名的溶洞有：广西桂林七星岩、芦笛岩、都乐，广东肇庆七星岩，贵州铜仁九龙洞、织金县织金洞、安顺龙宫、贵阳地下公园，湖南慈利黄龙洞、冷水江波月洞，江西彭泽龙宫洞，浙江金华三洞，江苏宜兴善卷洞、张公洞，北京房山云水洞、古典园林艺术是我国丰富文化遗产的一个重要方面，它融建筑、绘画、雕塑、文学、书法为一体，达到了完美的境界，被誉为中国文化四绝之一，是具有突出地位的旅游资源。我国的园林分为北方园林和江南园林两大流派 文本、图像 文本与图像同时 12 中国园林 北方园林多为皇家园林，风格粗犷、规模宏大、金碧辉煌、多野趣，但幽雅婉丽不足。江南园林则多官、商、文人的私园，一般规模小，秀水奇石、院树庭花、清雅恬淡、玲珑剔透石窟作为佛教寺院建筑的一种，在我国已有数千年的历史。现存石窟规模之大、数量之多、分布之广被列为世界石窟之冠，中国的石窟艺术在世界艺术史上占据着重要地位 敦煌莫高窟 敦煌莫高窟是世界上现存规模最大的佛教艺术宝库。始建于前秦建元二年(366年)的莫高窟，距今已有1600年历史。窟内众多的古代建筑、雕塑和壁画，具有珍贵的历史、文化、科学、艺术价值l900年在此发现藏经洞，洞内大批敦煌遗书和宝贵文物先后被外国探险队掠夺而去。 课件结构设计——树状结构： 三、界面风格： 1、封面的界面风格。 2、二级封面的界面风格。 3、三级封面的界面风格。 2 一级界面 中国名景欣赏 二级界面 三级界面 中国名山 中国石窟 中国溶洞 中国园林 名山简介 园林分类 成因、位置 溶洞概念 石窟的保护 主要分布 特点介绍 石窟艺术特征 封面 … … … … 空