《不愿长大的小姑娘 》 课件 马改改.ppt

学习目标 1.学会本课字词，理解部分词语的意思。 2．理解课文内容，了解小姑娘长大的过程。 3．通过学习，学会关心他人、照顾他人。 读一读、想一想、动手划一划： * * 默读课文，找出生字 聪明伶俐 缠着 叠被 梳 辫子（辨别 争辩） 胳膊 卧床 做粥 虚 弱 玻 璃 líng lì chán dié shū biàn gē bo wò zhōu xū ruò bō lí 第一部分： 小姑娘不愿意长大。 第二部分： 小姑娘为了照顾妈妈,渐渐地自己的事情自己做，并且能帮助妈妈做家务。 第三部分： 听到别人的赞美，小姑娘觉得长大也不错。 聪明伶俐 缠着 照顾 善良能干 有个小姑娘聪明伶俐，爸爸妈妈都很爱她。 但是，她的爸爸妈妈每天上班，天不亮就出门了，星期日也经常不在家。 小姑娘问妈妈：“别人的妈妈都能带他们上动物园，您为什么不带我去呢？” 妈妈说：“爸爸是司机，妈妈是送奶员，工作离不开身呀！” “为什么工作离不开身呢？” “等你长大就明白了，那时你就不缠着妈妈了。”妈妈说。 小姑娘不高兴了，说：“我不愿意长大！” 自读课文,看看课文几次写小姑娘想长大,用“—”划出来。 但是，小姑娘心疼妈妈呀！她对妈妈说：“好吧，我就不上动物园吧。每天早晨您上班前，不要照顾我了，我的事情我自己做吧” （1）可是她梳小辫子时，因为胳膊太短，够不着后边。她想：要是我能长大一点儿就好了！ （2）可是她的个子太小，洗碗够不着水池。她想：我能再长大一点儿就好了！ （3）看到镜子里自己变得高大起来的身体，小姑娘自言自语：“唉！没有办法，我还得在长大一些，这不是为了我，而是为了妈妈。” 不知不觉，小姑娘长成了一个高个子的漂亮姑娘。人们赞美她善良、能干，她微笑着心里想：长大的感觉也不错！ 小组学习单： 1、小组合作朗读9——12小节。 2、讨论：小姑娘是怎样长大的？ *