加减乘除混合运算PPT_842939.ppt

加减乘除混合运算 胜利小学 李大华 计算后加以体会 12+4+30 2X4X7 6÷3X2 15+10—8 在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法，计算时要按照从左到右的顺序依次计算。 观察跷跷板乐园图展开讨论 1、观察了这幅图，你得到了那些信息？ 2、根据这幅图，你准备提出一个什么问题？ 3、要知道一共有多少人，你打算怎么办？ 讨论探究新知 分步计算 综合算式（1） 综合算式（2） 4X3=12(人） 4X3+7 7+（4X3） 12+7=19（人） = 12+7 =7+12 =19（人） =19（人） 说说每一步计算的是什么？ 先算什么，再算什么？为什么先算4X3？ 这里加上括号和不加括号，计算结果一样吗？括号该不该加？ 思考：没有括号计算题中，有乘法、加法怎么计算的？ 再思考：没有括号计算题中，有乘除法、加法怎么计算的 看谁最聪明 脱式计算 7+12 ÷3 12 ÷3+7 比较计算结果思考： 1、这两题计算结果一样吗？ 2、这两题又先算什么后算什么？ 小结：在没有括号的算式里，有加法和 除法 先算除法后算加法。 ？ =7+4 =11 =4+7 =11 说说计算顺序，然后总结： 20+30÷6 30—6 ÷2 先除后加减 24+3x6 4X6-5 先乘后加减 总结： 在没有括号的算式里，加减乘除混合运算，计算时要先乘除后加减 当堂检验 1、说说下面题目先算什么 20—8 ÷2 7X5—3 4+4X6 81 ÷9+2 3、连一连 4÷4+4 20 4X4 ÷4 4+4X4 4-4 ÷4 请看正确答案，你做对了吗？ 2、完成“做一做”找学生演板 4、我来当一回小老师（对的打V，错的打X，并改正） 8X3+4 12-3X4 4+4 ÷4 =24+8 =9X4 =8 ÷4 =28 =36 =2 （V） （X） （X） 请看正确答案 下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来 1、说说第二题、第三题错误的原因 2、假如你是老师，你想对你的学生说些什么？ 总结与反思:1、通过这节课的学习你懂得了什么？ 2、还有不会的和不理解的提出来，我们下节课进一步探讨。 作业布置：必做题P50、 4 选作题P51、 6