图形的认识和测量学案模板样表.doc

东观小学 六 年级（上） 数学 学科学案 课 题 图形的认识和测量 时 间 完成等级 授课教师 班 级 审核人签名 学习任务 掌握四边形、三角形、圆等平面图形的特点。 掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆的周长或面积的计算方法。 预习指南 一、回顾已学过的平面图形，完成下表。 平面图形 边 角 特点（简要说明） 周长公式 面积公式 长方形 正方形 平行四边形 三角形 等腰三角形 等边三角形 梯形 圆 学习过程 阅读P97例题2，完成课本填空，并回答下列问题： 1、平行四边形、长方形和正方形之间的关系？ 2、三角形、等腰三角形和等边三角形的关系？ 3、简要描述有关面积公式之间的联系。（结合公式推导过程） 4、说一说圆的面积计算公式，以及推导过程。 独立完成P97“做一做”，组长检查核对，提出质疑。 1、__________________________________________________________________________ 2、__________________________________________________________________________ 3、__________________________________________________________________________ 1、巩固训练：完成P99-100练习十九第3--7题。 2、拓展提高：P100--101练习十九第8、9题。 思维导图